阅读理解答题模板句子分析（阅读理解24个万能答题模板）
阅读理解答题模板句子分析【一】
1 . The door remains open Now I feel tired
2 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
3 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
4 . A．新疆吐鲁番以东公里的戈壁沙滩上，有一个阿斯塔那古墓群，它举世称奇，被誉为“地下博物馆”。
5 . The food smells delicious The food tastes good
6 . I like China （名词） He hates you （代词）
7 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
8 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
9 . try{
10 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
阅读理解答题模板句子分析【二】
1 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
2 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
3 . Let the fresh air in（副词）
4 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
5 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
6 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before
7 . 没有办法分析句子结构，会让考神即使知道答案中词汇的含义，也没有办法解答相关的题目。所以想要正确而且快速的解答SAT填空题，就一定要掌握句子结构。
8 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
9 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
10 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
阅读理解答题模板句子分析【三】
1 . Though he is young, he can do it well
2 . The sports meet was called ____ on account of the rain
3 . //operationone
4 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
5 . 快速把握句子结构最简单和有效的方法就是获取句子主干，而忽略一些附加成分，比如插入语定语同位语等，因为句子的核心信息一般会通过句子的主干成分来传递，而句子填空中与所填内容相关的大多是句子要体现的核心信息。
6 . I am taller than he is（比较状语）
7 . This magazine comes out（出版）every other week（对画线部分提问）
8 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
9 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
10 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
阅读理解答题模板句子分析【四】
1 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
2 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
3 . 以上就是关于雅思阅读完成句子题型答题方法和答题步骤的全部内容，非常详细清晰。雅思阅读完成句子题型出现的次数不是很多，但是还是需要大家格外的用心，才能真正掌握。最后，雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩！
4 . 六幅普通的画，却讲述了如此丰富的人生哲理，也留给人们太多的思索……
5 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
6 . 雅思阅读完成句子题型的出题方式就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出-个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。
7 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
8 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
9 . 此外我要着重分析的另一个因素是词组，它比语法更重要。举例说明：putupwith单个词都认识，但合起来就让人不知所措了。放到句子中肯定影响理解，就算语法结构没问题，可是还是不理解。所以大家一定要背单词时，注意它的搭配意思。象有的词和不同介词／副词搭配是不一个意思的。putdown放下putoff延期。而且同一个介词搭配的动词也有不同意思。如setabout着手bringabout导致。因此一定要会所有用法。
10 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
阅读理解答题模板句子分析【五】
1 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
2 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
3 . The machine must be out of order（介词短语）
4 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
5 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
6 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
7 . （三）并列句的分类
8 . call for去叫某人, 要求, 需要
9 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
10 . call at拜访参观（某地）
阅读理解答题模板句子分析【六】
1 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语
2 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
3 . 又如：He is interested in sports, especially ball games（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）
4 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
5 . 文章看不懂是怎么回事呢？我个人认为有语法的问题，那就是没有看句子结构的能力，不清楚主句和从句，因此大家要多练习看长句子的能力。其实母语为英语者并不清楚什么主谓宾等成分，和我们对中文的感觉一样，但我们同样都能看懂意思。显然因为每天都用它，所以大家对语法不用头疼，对语法的书看起来太困难的话就别看了。从句子入手，感受它的组成。
6 . Lucy为呼语
7 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
8 . 最后一幅画画一筒状容器，上有一刻度线，东西装得过了线，便会从筒底漏掉，意为做人应当廉洁，不要贪得无厌……
9 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
10 . call off取消，不举行
阅读理解答题模板句子分析【七】
1 . 第二幅画画一绿衣人，胸前写有“玉人”二字。“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像，表情温和，好像在控制着内心的欲念。其意在教人节制物欲，修身养性，端正操守，守身如玉。
2 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
3 . 比如使用一些插入结构来分割句子成分等，这些障碍会干扰考生解题的思路，使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握，要么忽略了传递核心信息的主干结构，导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。
4 . 第一幅画画着一个欹器，墓主人以此警戒自己：满招损，谦受益，时刻都不能骄傲自满。这种欹器，是一种两头稍尖支点易偏的盛水容器。无水时，它向一边略微倾斜；盛满水时，它立即会向一边倾倒；水不满时，则可稳定地挂在特定的支架上。于是古人便将其置于案侧，取名“宥坐”，放在座位右边，当作劝告之器。当年孔子在鲁桓公庙看到这种欹器时，便说：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”确切地说明了欹器的特点。
5 . 宾语：）动作的承受者-----动宾
6 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
7 . 按要求完成下列句子：
8 . We study English He is asleep
9 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
10 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
阅读理解答题模板句子分析【八】
1 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
2 . 第四幅画画一人两手张开，侃侃而谈，胸前写有“石人”二字，意在教人要敢于仗义执言，立场坚定。“石人”原也是周朝太庙阶下的雕像，与右阶“金人”的位置相对，胸前也有铭文：无少言，无少事。
3 . Lucy 为My sister 的同位语
4 . ⑷语序混乱→调整语序
5 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）
6 . The question is whether they will come （表语从句）
7 . （二）简单句的五种基本句型
8 . ? 主补：对主语的补充。
9 . 运用列数字的说明方法，具体准确地说明阿斯塔那古墓群规模的宏大。同时也为下文具体介绍阿斯塔那古墓群做铺垫。
10 . //operationtwo