古诗四年级摘抄（课外古诗10首摘抄四年级下册）
古诗四年级摘抄【一】
1 . 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
2 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
3 . 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
4 . 《秋雨中赠元九》
5 . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
6 . 夏天，小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里，一点都不怕被太阳晒，好象一个个威武的战士。
7 . 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
8 . 虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
9 . 秋天像一颗无私的心，经历了无尽风雨，却碎了满地金黄；秋天像老当益壮的将军，经历了漫长的岁月，却留下了数不尽丰功伟绩；秋天像归隐山林的侠士，挥别了饱经风霜的过去，却保存了造福世间的种子
10 . ．翩翩风度翩翩：描写举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。描写人的举止言谈超逸洒脱。
古诗四年级摘抄【二】
1 . 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
2 . ．面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
3 . 如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。爱是长在我们心里的藤蔓。
4 . 一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。
5 . 贫病远行客，梦魂多在家。
6 . 二阅兵式
7 . 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——【清】王士祯《江上》
8 . ．面面相窥相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
9 . 你是一个机灵顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
10 . 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
古诗四年级摘抄【三】
1 . 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!
2 . 似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
3 . ．仆仆亟拜一再作揖行礼。
4 . ．人人皆知皆：都。所有的人都知道。
5 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
6 . 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
7 . 宋·范仲淹
8 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》
9 . 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10 . 空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
古诗四年级摘抄【四】
1 . 这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度；不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老，行将就木。却终于发觉，原来黄昏才是时光最华美的绽放。
2 . 朵朵吊钟花，挂在翠绿的叶子间，火烤一样红艳耀眼。
3 . 《秋晚江上遣怀》
4 . 炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。——【唐】孟浩然《初秋》
5 . 好词：英雄气概铁血荣光冉冉升起英姿飒爽五颜六色艰苦卓越篡改人高马大纪律严明
6 . 野旷天低树，江清月近人。
7 . 最近我要展开我的第一次表演，心里虽然很紧张，但我已经下定决心，努力练习，因为我相信只要平时练的勤，皇天不负苦心人，我一定可以在台上弹出一首首好听的乐曲。
8 . 照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
9 . 人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
10 . 夜风不眠，惹出一段蝉鸣，又在树影间化为千手，推移着月亮，失了银盘盘托的枝桠，便掉地发出一阵鸣噪。