学习结束明日再继续学习的文案（学习上半年结束下半年开始的文案）

学习结束明日再继续学习的文案【一】

1 . 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

2 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基

3 . 只会水泥地上走路人，永远不会留下深深脚印。

4 . 人中学人气养浩然之正气世里处事心修无我乃高心

5 . 不知则问，不能则学。——董仲舒

6 . 要留住青春，最好办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好办法就是助人为乐。

7 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿

8 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

9 . 学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！

10 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻感到不满足，越是感到自己知识贫乏。利用时间是一个极其高级规。

学习结束明日再继续学习的文案【二】

1 . 我从来不记辞典上已经印有东西。我记忆力是运用来记忆书本上还没有东西。

2 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚

3 . 一勺勺积累东西，不要用桶倒出往。

4 . 读一本好书，就是和许多高尚人谈话。

5 . 今天你进步了吗?

6 . 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

7 . 一碗酸辣汤，耳闻口讲，总不如亲自呷一口明白。

8 . 造烛求明，读书求理。

9 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

10 . 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

学习结束明日再继续学习的文案【三】

2 . 关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

3 . 好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

4 . 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。读书是别人思想帮助下，建立起自己思想。

5 . 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。(罗曼罗兰

6 . 师以质疑，友以析疑。——李惺

7 . 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

8 . 地球是有限，而知识是无限。

9 . 自信成功，自强成才，自律成长;

10 . 求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷

学习结束明日再继续学习的文案【四】

1 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。

2 . 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

3 . 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。(高尔基

4 . 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

5 . 学贵得师，亦贵得友。——唐甄

6 . 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。

7 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞

8 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

9 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到一切来造就自己。。

10 . “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？

学习结束明日再继续学习的文案【五】

1 . 天生我才必有用。(李白

2 . 人生没有彩排，每天都是现场直播!

3 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

4 . 不愤不启不悱不发。

5 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。(狄德罗

6 . 问学必有师，讲习必有友。——陆佃

7 . 我知识和成功，全是靠勤奋学习取得。

8 . 学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

9 . 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。

10 . 学而不思则罔，思而不学则殆

学习结束明日再继续学习的文案【六】

1 . 智者一切求自己，愚者一切求他人。

2 . 每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

3 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

4 . 只有让学生不把全部时间都用学习上，而留下许多自由支配时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程逻辑。

5 . 当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。

6 . 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

7 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

8 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

9 . 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

10 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基