1 . 勤学乐思,奋发向上
2 . 顽强拼搏勇夺第一
3 . 不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行
4 . 我认为入学训练一定要做到位,每天花几分钟时间训练学生的坐姿,发言先举手,学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控,如何把他们神游的思维拉回课堂?低年级的学生,一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号,他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three,他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛,看黑板”“小耳朵听老师”这样,学生的课堂纪律就没那么乱了。当然,单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律,最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习,可以设计一些猜猜看,听听歌,玩游戏等方法。还可采用小组竞赛,个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上,教师的语言要带有鼓励性,学生答对了,要及时给予表扬,如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了,也要给予鼓励,如“下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让学生爱听你的课。
5 . 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》
6 . 这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
7 . 放飞梦想,坚持理想
8 . 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
9 . 文化文雅,乐学善思
10 . 团结紧张,拼搏进取
1 . 如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
2 . 生无所息,斗无所止。
3 . 己所不欲,勿施于人
4 . 友谊第一比赛第二
5 . 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易的《观刈麦》
6 . 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。《夏意》
7 . 温馨家园,阳光沙场
8 . 大胆挑战,世界总会让步
9 . 比出风采,超越自我
10 . 勇于进取,敢于创新
1 . 磨砺意志奋发冲刺
2 . 探索智慧启迪人生
3 . 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
4 . 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。《江村》
5 . 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
6 . 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香。唐·高骈《山亭夏日》
7 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
8 . 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
9 . 文明高雅,乐学善思
10 . 刻苦求学,踏实做人
1 . 创最好的班级,做最好的自己
2 . 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。——曾畿的《三衢道中》
3 . 四月维夏,六月徂暑。《诗经·小雅·四月》
4 . NOSWEAT,NOSWEET。
5 . 竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。《夏夜追凉》
6 . 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
7 . 每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女
8 . 志存高远,心系天下。
9 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
10 . 明明整天在家里学习,非常用功。
1 . 服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
2 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
3 . 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
4 . 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
5 . 糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。——杜甫的《绝句漫兴九首·其七》
6 . 利剑出鞘倒海翻江
7 . 夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。——杨万里的《夏夜追凉》
8 . 松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思,隔水青山似故乡。——戴叔伦的《题稚川山水》
9 . 班荣我容,班耻我耻。
10 . 奥运精神永驻我心
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