1 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
2 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
3 . A①②③④B②④③①C④③①②D③④②①
4 . ()上车后,我找到一个座位。
5 . ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
6 . ()一条羊肠小道穿过田野直通那清澈的小溪。
7 . (将军高兴极了,想试一下弓。
8 . ()蓝天底下却是一片田野。
9 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
10 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
1 . ()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
2 . ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
3 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
4 . B②⑤⑥③④①
5 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
6 . ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
7 . ()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。
8 . ③有人把大数据比喻为蕴藏能量的煤矿
9 . A①④②⑥③⑤
10 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
1 . ()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的
2 . A不仅仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
3 . ()为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
4 . ()上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦脸上的汗水。
5 . ()浅红色的浮标漂在水面上。
6 . ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
7 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
8 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
9 . ()原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
10 . (满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
1 . ()这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
2 . ()然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地了。
3 . ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的小的圆的长的各种形状的绿叶,托着红的黄的蓝的白的各色各样的花儿,美丽极了!
4 . ()走近一看,原来是一团废纸。
5 . ()原来,她是冒雨去降国旗的。
6 . ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
7 . ()之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在能否将自己大脑的功能的潜能充分的运用挖掘出来。
8 . 有这么一个习题:
9 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
10 . (第一次升旗,将永远留在我记忆之中
1 . ()我们把一串串果实剪下来放在筐里。
2 . ()他从小就非常喜欢观察星空。
3 . ③事物总是不断地发展和变化着的。
4 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
5 . ①当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。
6 . ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
7 . 调整画线的四处文字中的两处,使整段话更连贯。
8 . ()雨水顺着房檐流下来。
9 . (所以,人们叫它瓶子树。
10 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
1 . ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2 . A②④③①⑤⑥B③②④①⑤⑥C⑥②④③①⑤D③①⑤②④⑥
3 . ⑥蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。
4 . ()我说:“不用谢,这是我应该做的。”
5 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
6 . (山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
7 . ③这件"避火衣"遇到高温时就会主动"引火烧身",自己先燃烧起来。
8 . ()后来,孔子也请人做了一个欹(qī器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
9 . 把处改为。
10 . ()他岁开始自学数学,每天坚持自学小时,从不间断。
1 . ()它可以帮助人们提高记忆力,以便达到事半功倍的效果。
2 . ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
3 . ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
4 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
5 . (晚上,我在家乐里日记。
6 . ①其中大量的有机物会发生化学分解和气化,带走大量的热量。
7 . A③②①⑤④B②①⑤③④C③④②①⑤D②③④①
8 . ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
9 . ()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。
10 . (一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
1 . ()我们先分小组整理园地里的土。
2 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
3 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
4 . ()当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二三岁的`男孩,正咧嘴朝我笑呢
5 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。
6 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
7 . ()蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?
8 . ()“它是哈雷慧星,再过年又会出现。”大人答。
9 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
10 . ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
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