1 . :大多数人不能做出“放弃”,也许是受某一观念的制约吧。“放弃”,必须先有自知之明,对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识,再做取舍,就是一种成功。
2 . 偶尔幽生活一默你会觉得很爽,但生活幽你一默就惨了。
3 . 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
4 . 在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
5 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
6 . 读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。
7 . 童心便有爱书癖,手指今余把笔痕。
8 . :亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊河流域,是世界上最大的热带雨林区,占地球上热带雨林总面积的%,被称为“地球之肺”。但是近几年由于当地人无节制的砍伐农业开发开矿水坝建设非法侵占土地等问题使“地球之肺”遭受了前所未有的破坏,在短短几年的时间里,它的`二分之一已经沙漠化。年月报道称,亚马逊雨林面积减少的速度相当于每分钟减少个足球场。这不得不让我们认真思考。
9 . 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
10 . 白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到
1 . 大多数人不能做出“放弃”,也许是受某一观念的制约吧。“放弃”,必须先有自知之明,对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识,再做取舍,就是一种成功。
2 . “一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。
3 . :读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
4 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
5 . 勇敢,是人类进步的阶梯,每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品,每一个人也还会有极限,所谓极限,其实是我们以胆怯为名,给自己限定了一个高度,认为自己不可能突破这个高度!
6 . 书到用时方恨少。
7 . 观山则情满于山,观海则情溢于海。
8 . :雷锋精神之一奉献精神。雷锋精神的核心是全心全意的为人民服务。年短短的生命路程,却活在中国几代人的心里,雷锋奉献了自己,他要求自己在工作上最积极性最高同志学习,生活上向水平最低同志看齐。他方便了别人,把困难留给了自己。雷锋的奉献精神是值得我们学习的。
9 . :当依然需要圣洁的雪花,
10 . :好读书,书读好,勤奋读书才叫好。精读书,书读精,钻研读书才叫精。熟读书,书读熟,用心读书才叫熟。世界读书日,愿你勤奋好读钻研精读用心熟读群书,祝你读好快乐读精喜乐读熟欢乐人生!
1 . 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
2 . 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
3 . :偶尔幽生活一默你会觉得很爽,但生活幽你一默就惨了。
4 . 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
5 . 要让自己的生命之树常青,就要养成良好的阅读习惯,不断提高自己的专业水平,提高自己的个人修养。
6 . 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。
7 . 读书是一件极好且极美的事,应该比美食之于人的诱惑更大一些。
8 . 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
9 . :请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……
10 . 对于不同的孩子,我们提出了不同的要求。让孩子先对我们的图书阅读有一些的了解。
1 . 孩子的`书都是色彩比较新艳的,形象非常的可爱。大家一起阅读的时候,非常的认真,对于书中的好些内容大家都想看了一遍再看一遍。翻书的时候也提醒孩子轻轻地翻,一页一页的翻。孩子们尝试了一下就很开心,一些孩子开始一页一页的开始翻书,而不是只管着翻,而不管书中到底是讲了些什么内容。现在的孩子接触的大多数都是电子产品,很多的家长对于纸质的书给孩子看的不多,一些家长总是认为孩子还小,看书还没有必要。等大了以后自然而然就会看书了。也有得孩子家长认为,看书么是幼儿园老师的事情,孩子在家时可以不用学习的。
2 . 书籍是人类进步的阶梯
3 . :有家的人真幸福!没家的人很可怜!有了家,我们就有了依靠,因为家有我们的父母,再大的困难,他们也用自己的身躯为我们挡着o在这充满爱的家,我家是心灵的依存,唤着浪子回头,载着游子思念家的赤红的心。
4 . 知识上的富有可以享受心灵上的满足。
5 . :要让自己的生命之树常青,就要养成良好的阅读习惯,不断提高自己的专业水平,提高自己的个人修养。
6 . :“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。
7 . 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8 . 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
9 . :读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》)
10 . 再高深的学问也是从字母学起的。
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