四年级上册三单元人教版句子
四年级上册三单元人教版句子【一】
1 . Please pass me my T-shirt
2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
3 . Is this the library ? Yes , it is
4 . What’s on it ?
6 . We have a new computer room
7 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
9 . Where are my socks ? They’re on the bed
10 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
四年级上册三单元人教版句子【二】
1 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
2 . 会把反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。
3 . Can I have a try ? Yes , you can
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
6 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
7 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
9 . Hurry up !
10 . The canteen is on the first floor This way , please
四年级上册三单元人教版句子【三】
1 . Your school is beautiful ( cool …
2 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . 会扩句和缩句。
4 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . Is that the art room ? No , it isn’t
6 . That one is correct
7 . Ilikeit
8 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
9 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
10 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
四年级上册三单元人教版句子【四】
1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2 . I like this one
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
8 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
9 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
10 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
四年级上册三单元人教版句子【五】
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
3 . My T-shirt is red (颜色
4 . That’sexpensive
5 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
6 . Just a minute
7 . This small one ?
8 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
9 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
10 . Howaboutthispair?
四年级上册三单元人教版句子【六】
1 . Breakfast is ready !
2 . So many colours !
3 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
4 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
5 . We’lltakethem/Iwilltakeit
6 . Let’s go and have a look / Let’s run
7 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
8 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
10 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。