with短语的作用（with的用法在句子里）

with短语的作用【一】

1 . 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

2 . （）参差荇菜，左右流之：两句反复使用，既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美，同时也增强了诗歌的节奏感，反映了古代民歌的特色。

3 . 情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。③欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的

4 . 失败铺垫出来成功之路!

5 . 。求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。水龙吟辛弃疾

6 . 。华表月明归夜鹤，叹当时花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎吴文英

7 . 感时花溅泪,恨别鸟惊心

8 . 《渡荆门送别》：“山随平野尽，江入大荒流。”

9 . 。老来情味减，对别酒，怯流年。木兰花慢辛弃疾

10 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。

with短语的作用【二】

1 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。

2 . 人物。

3 . 答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

4 . 行路难《其一》李白

5 . 。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说雨霖铃柳永

6 . （）这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系答：首句是“孤城”的背景画面。

7 . ⑴诗中“怨”的内容是什么

8 . （）插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。作用：补充交待了，使叙述更加充分，内容更充实；为下文的做铺垫。插叙和倒叙

9 . 千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风

10 . 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草此句说萱草萌芽,侵陵雪色漏泄：透露唐杜甫《腊日》

with短语的作用【三】

1 . 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

2 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

3 . 手法：

4 . 那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！

5 . 一相关知识

6 . 。当时共我赏花人，点检如今无一半。木兰花晏殊

7 . （）悠哉悠哉，辗转反侧：这是思念情人的心理活动的描写，极其生动逼真形象。“悠哉”连用，深刻地表达了这个男子长夜不寐，绵绵不断的难耐的相思之苦。

8 . （）请用简洁的语言概括这首诗的意境。

9 . 李白

10 . 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

with短语的作用【四】

1 . 因为自信，所以成功!

2 . 使语言辛辣幽默。

3 . 芳菲：美盛的花草

4 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

5 . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——白居易《大林寺桃花》

6 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观

7 . ．联系上下文，回答问题。（分）

8 . 诗歌表现了怎样的思想感情

9 . 。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案辛弃疾

10 . 答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。

with短语的作用【五】

1 . “母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

2 . 。西窗又吹暗雨，为谁频断续，相知砧杵齐天乐姜夔

3 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找

4 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了

5 . 中国五千年的文明史，留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动积极灵活引用古诗词的创新意识，将佳诗丽词换成自己作文餐桌

6 . 春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

7 . 注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。

8 . ．诗歌采用重章叠句的形式有什么作用

9 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大：

10 . 唐韩愈《晚春》

with短语的作用【六】

1 . 容集中，对比鲜明；

2 . 秋稼连千顷，春花醉几场。

3 . 。记叙文中的表达方式及作用

4 . 。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦

5 . 通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心真情所闪烁的人性之光。

6 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

7 . 答：戍边者不得还乡的怨情。

8 . 技法一析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例：沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（分）

9 . 燕支：胭脂荇：荇菜,一种水生草本植物

10 . 篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

with短语的作用【七】

1 . 去年今日此门中,人面桃花相映红——崔护《过城南庄》

2 . 容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下：本文写的是红军在二万五千里长征途中，

3 . 春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

4 . 运用比喻夸张等手段和方法对人或事物进行揭露批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，

5 . 。年年跃马长安市，客舍似家家似寄。木兰花刘客庄

6 . 唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

7 . 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之（si）。

8 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

9 . 唐韩愈《春雪》

10 . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲

with短语的作用【八】

1 . 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

2 . 新年都未有芳华,二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花

3 . 团结一致，再创佳绩!

4 . 。红楼归晚，看足柳暗花螟。双双燕咏燕史达祖

5 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

6 . （）找出文章的主人公：哪个人最能体现出作者要表达的中心思想，哪个人物便是主要

7 . 。似花还似非花，也无人惜从教坠。水龙吟苏轼

8 . 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过

9 . 综观全诗，它巧妙地运用重章叠句，不仅使诗歌内容层递，逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。

10 . 洛阳东风几时来,川波岸柳春全回