三年级下册句子排序的方法（三年级句子衔接与排序的八种技巧）

三年级下册句子排序的方法【一】

1 . 王小丽跑过来了。

2 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

3 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

4 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。

5 . 笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。

6 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

7 . 橡树立在路边。

8 . 【答案】⑤④①③②

9 . 人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。

10 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

三年级下册句子排序的方法【二】

1 . 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

2 . 来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。

3 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

4 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

5 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

6 . 这部动画片很有风趣。

7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

8 . 月日是元旦节。

9 . 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

10 . ④醒来听到鸡鸣

三年级下册句子排序的方法【三】

1 . 春天的郊外。

2 . 如果就

3 . 小鱼在水里游。

4 . 不要要

5 . 有时间转换标志，如“以前”“现在”“将来”等；

6 . ．简明

7 . 天才是百分之一的（）加上百分之九一九的（）。

8 . 我们申办奥运会成功了(

9 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

10 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

三年级下册句子排序的方法【四】

1 . 我把桌子擦干净了。

2 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽

3 . ①理解长句的基本结构；

4 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

5 . 草丛中开满了野花。

6 . ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。

7 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

8 . 【答案】④②①⑤③⑥。

9 . 我和冬冬去。

10 . 小明拿出作业本。

三年级下册句子排序的方法【五】

1 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

2 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷

3 . ④用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；

4 . 把地翻松把白菜吃完

5 . 树木（），周围有许多（）。

6 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

7 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

8 . （）（）正（）呢！

9 . 北风刮着。

10 . 如揭示思维的规律性，往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。

三年级下册句子排序的方法【六】

1 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

2 . 小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

3 . (一

4 . 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

5 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

6 . 取人之长，补己之短。

7 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

8 . 我把小鸟的伤治好了。

9 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。

10 . （）（）一边（）一边（）。