1 . 拼搏追取善学勤。
2 . 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
3 . 家长孩子教师是教育的三原色,希望在以后的日子里多支持我们的各项工作,经常和我们保持联系,进行有效的沟通,指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验,也希望你们和我们交流,共同关心幼儿的健康成长,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力,使孩子们的明天更美好。谢谢!
4 . —请问你是谁?
5 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
6 . 爸妈齐支援,看我争第一。
7 . 年年植树树成荫,代代造林林成森。
8 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
9 . 我运动我健康我快乐我阳光
10 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。
1 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
2 . 运动向前冲,一班我最牛。
3 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
4 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
5 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
6 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
7 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
8 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
9 . 老师,今天是星期天,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
10 . 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
1 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
2 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
3 . 各国各地都植树,地球母亲家园人人护。
4 . 庆祝植树节,喜造名师林。
5 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
6 . 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
7 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
8 . 程虹:“虹虹胆子比以前大了,说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情能自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
9 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
10 . 多一片绿叶,多一份温馨。
1 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
2 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
3 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
4 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
5 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!
6 . 众人爱绿护绿,地球母亲常绿永恒。
7 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。
8 . (五小结:
9 . 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
10 . “**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!
1 . 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
2 . 我们共植树,四海皆绿荫。
3 . 团结第一,比赛第二
4 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
5 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
6 . 我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
7 . 小一小一,团结齐心!小一小一,勇争第一!
8 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
9 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
10 . 最后,祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里,快乐一天,进步一天,收获一天!
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