1 . 我们正忙着搬东西呢!
2 . 把地翻松把白菜吃完
3 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
4 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
6 . 我被这动人的情景吸引住了。
7 . 改成夸张句:_______________________
8 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
1 . 沿着这条小路走,能到金明家。
2 . 改为陈述句:_______________________
3 . 小路长长的(
4 . (二)
5 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
7 . 泰山日出的景色真美丽。
8 . 把窗户打开把(
9 . 我把桌子擦干净了。
10 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
1 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
2 . ()()那么(),那么()。
3 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
4 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
5 . ()()替/给/帮/为()。
6 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
7 . 杨树高高的(
8 . 一按要求写句子
9 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
10 . 李老师是我们的知心朋友。
1 . am who I_________________________
2 . 自己学会生活的本领,才能成(。
3 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
4 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
6 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
7 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
8 . 李老师正忙着改作业呢!
9 . ①②③④
10 . ()()渐渐()。
1 . 我帮老师__________________。
2 . (一边(一边(。
3 . 天气渐渐热起来的。
4 . 天气渐渐热起来了。
5 . 我把墨水滴到了笔记本上。
6 . (渐渐(。
7 . 大熊猫是中国的国宝。
8 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
9 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
10 . 植树节是每年的月日。
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