1 . 个声母:
2 . 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
3 . 故宫像一部卷帙浩繁的史书凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________
4 . 例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
5 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
6 . ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
7 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
8 . 一花独放不是春,百花齐放春满园。
9 . *个整体认读音节
10 . 写来写去想来想去
1 . 北京真美啊!
2 . (二)常见的仿写题型主要有以下三种:
3 . 雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。
4 . 气象台发布了寒流的消息。
5 . 小壁虎想,向谁去借尾巴呢(
6 . 李强被一本好书吸引住了。
7 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
8 . .仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。
9 . “把”字句:_________________________________________________
10 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
1 . (他就是你的朋友吧?
2 . 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的
3 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
4 . 生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会就是一个大课堂,它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
5 . 四“把”字句“被”字句变换练习。
6 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
7 . 初中语文:仿写句子原点
8 . 许许多多清清楚楚团团圆圆
9 . .展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
10 . 踮起脚尖消除疲劳热爱劳动
1 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;________________,________________。
2 . .仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
3 . 一选择正确的答案。
4 . 仿句:宽容是________________________,_____________________;宽容是_____________________,__________________;宽容是___________________,_________________________________。
5 . 把陈述句改成反问句,或把反问句改成陈述句,要在相应的地方删改调换词语和标点。例如:“讲卫生是一种美德。”是个陈述句,改成反问句:“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”,还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来,把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号。
6 . A啊B呀C吗D啦E呢
7 . 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
8 . 天安门广场聚集了几十万群众。
9 . 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
10 . 进进出出打打闹闹吞吞吐吐
1 . ()这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
2 . 森林爷爷战胜了妖魔。
3 . .(信任和诚恳产生友谊(锯克木,锄破土,信任战胜分裂。
4 . 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。_________________________
5 . ()美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
6 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。
7 . .根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
8 . 你能把字典借给我用一下吗?
9 . (二)将下面句子改成“被”字句。
10 . 我太喜欢这只小白兔啦(
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