英语初中好句格言摘抄(初中英语好句子摘抄大全简短)

所属栏目:语录更新时间:2024-05-29 07:07:03
英语初中好句格言摘抄(初中英语好句子摘抄大全简短)

英语初中好句格言摘抄【一】

1 . 宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

2 . if you don&#;t learn to think when you are young, you may never learn

3 . 一般加s,特殊有几处:

4 . .broom 扫帚

5 . ③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

6 . .queue 队,行列

7 . .midfield 中场

8 . .shellfish 贝类, 甲壳虫

9 . ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;

10 . courtesy costs nothing

英语初中好句格言摘抄【二】

1 . .invent 发明, 创造

2 . 为了给学生创造英语语言环境,我们还可以给学生布置这样的作业,即每周参加英语角活动。在学校文化氛围较浓厚的走廊花架处设立“英语角”的活动场所,在其入口的醒目位置竖立“welcome to our english conner”等标牌。这样的布置立刻使学生感受到一种说英语的氛围,给学生创立了一个仿真的`口语交际与应用环境。有时侯还可以根据需要和条件邀请外籍教师来校参观与英语角的活动。学生可以在英语角大声背诵课文中的小诗绕口令儿歌;或根据老师确定的主题小组交谈或是进行辩论赛。还可用英语与老师和同学自由地交流思想,交流学习。英语角的活动使学生在语言运用中不知不觉地获得了英语知识和技能,口语交际能力大大提高了。这种语言环境的营造可使学生体会到学英语有趣,学英语有用,英语容易学。

3 . 友谊既是快乐之源泉,又是健康之要素。

4 . .diagram 图表

5 . .tractor 拖拉机

6 . .tail 尾巴, 尾部

7 . experience is the best teacher

8 . 因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

9 . .against 与…对抗, 对着

10 . 我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语!

英语初中好句格言摘抄【三】

1 . .code 密码, 符号

2 . 母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

3 . 可数名词单,须用a或an,

4 . .line 线, 绳索

5 . custom makes all things easy

6 . .invite 邀请, 招待

7 . 曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

8 . In short, e-books can help us enjoy our life more

9 . Nowadays, there are more and more students becoming short-sighted Some students get short-sightedness when they are little There are fifteen students wearing glasses in my class Being short-sighted is common among students, even in primary school That is too serious Therefore, we should protect our eyes carefully When we are reading and writing, we should keep a standard posture Besides, we should not watch TV or play computer for too long They are bad for our eyes And, we should do eyes exercises regularly A good rest is also important to our eyes In all, eyes are the windows of our mind We should keep it healthy

10 . 单数变复数,规则要记住,

英语初中好句格言摘抄【四】

1 . .loudspeaker 扬声器, 扩音器

2 . .icon 图象符号, 图标

3 . 喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者得旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者得脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者得身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者得故事。

4 . 我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”得庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”得泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”得黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”得长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”得古朴塞北;我爱那“日江花红胜火”得秀丽江南。

5 . ④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

6 . 课外活动是教学的一种辅助组织形式,是课堂教学的集成和深入。因此,有效的布置这类作业,有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点,布置此类作业有以下几种形式。

7 . 我得桌斗里放着一个破旧得碎花书包,虽然破旧,但它却是我得一只小船,一块珍宝。

9 . 要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有得陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手得蔷薇;要多一份独特得体验,你就必须多一份心灵得创伤。

10 . .barn 谷仓, 堆物房;马房, 牛舍

英语初中好句格言摘抄【五】

1 . .terrific 很棒的, 极好的

2 . 人的欲望无止境。

3 . 唱歌能陶冶人的情操,优美的旋律能带给人欢乐,绝大数学生喜欢唱歌。经典的英文老歌“edelweiss”,家喻户晓的影视名曲“my heart will go on”无不令人陶醉,而最受学生欢迎的要数流行歌曲了,she, f一首首好听的英语歌曲,使他们感觉新鲜刺激。因此,学生常常使积极主动地去听去学,自己自觉地练。所以布置这样的作业时要允许学生自由选择,选择了自己感兴趣的英文歌曲,他们便经常唱,反复唱。这样,他们能在体验音乐美感的同时,不自觉地复习或学习一些单词句型,从而提高了他们的记忆能力和英语学习的兴趣。为了提高学生学习英语的积极性,我们可举办英文歌曲演唱会,让学生登台演出,体验成功的喜悦,参与的乐趣。

4 . 词尾有s,仅把逗号择;

5 . 今天我很兴奋,因为我第一次坐飞机去旅游。今天父母和我去北京旅游。飞机起飞的时候,我感到它在摇晃。但是由于兴奋,我并没有觉得紧张。过了一会,飞机停止摇晃并且飞得更高了。我能够看到地上的建筑,它们越来越小,最后就再也看不到了。透过窗户,我可以看到蓝蓝的天空,很清澈。云朵在飞机下面,它们和地上看上去很不一样,那么惊奇。我很喜欢这风景。到北京花了我们两个小时。北京机场很大很壮观,飞机和人都很多。我觉得我的旅途一定会很有趣的。

6 . .modem 调制解调器

7 . .chart 图表

8 . 眼睛对我们很重要,同学们一定要很好的保护自己的眼睛哦。

9 . 最美得不一定是最可爱得,最可爱得才是最美得;最好得不一定是最合适得;最合适得才是最好得;最高大得不一定是最受尊敬得,最受尊敬得才是最高大得;最优美得不一定是最动听得,最动听得才是最优美得。

10 . .height 高度

英语初中好句格言摘抄【六】

1 . 我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。

2 . 在人世间,只有精神是不死得,它如同:巍巍得高山,滔滔得大海,灼灼得阳光,皎皎得明月,无形得春风。

3 . 为了培养学生的综合素质,我们还可以布置英语表演型作业。可让学生自编自演,也可以让学生把一些经典的课本剧搬上舞台,如学生们熟悉的童话剧《灰姑娘》《白雪公主》,还有著名作家的文学作品,《项链》《麦琪的礼物》等。学生在这项活动中自己设计表演动作服装道具舞台背景灯光等,使他们各方面的才华得到充分的展示。

4 . 一个人,正如一个时钟,是以他的行动来定其价值的。

5 . .dinosaur 恐龙

6 . 花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

7 . 总之,多种形式的课外活动型作业,贴近自然贴近生活贴近社会,在一定程度上弥补了课堂教学的不足,丰富了学生的课余生活,是整个英语教学过程的一个有机组成部分,与英语课堂教学密切有关,是实现英语教学目的的重要途径之一。它保护了学生的好奇心,培养了他们的自主性和创新意识,激发了学生学习英语的积极性。

8 . the more we do, the more we can do; the more busy we are, the more leisure we have

9 . 有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。

10 . 江苏版的《牛津小学英语》教材按照话题——功能——结构的体例编写,在备课时,我们可着力于话题生活化,功能结构协调化。在“初案”中,我们应该重点研读教材,明确教学语言与语境语言,把握关键语句与困难语句;在“教案”形成阶段,我们应分析语用因素,结合师情学情,选择设计各环节活动:课后,结合教学实际再回头看自己的教材解读,及时补充“另案”必不可少。“另案”中,可以反思一节课对教材处理的成功之举败笔之处学生感受,当然,对教材的“再教设计”是最终目的。我们对教材的研读应该追求从“有它无我”到“有它有我”,最后达到“有我无它”的洒脱境界。

英语初中好句格言摘抄【七】

1 . .grape 葡萄

2 . 虽然寒假已经过去了,但下面是我对我的寒假计划的介绍,希望大家看看哦。

3 . 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

4 . .bleat 羊叫(声

5 . .shepherd 牧羊人

6 . 有得人不管年纪多大,却永远年轻;有得人不管是荣是辱,却波澜不惊;有得人不管是富是贫,却朴实为人;有得人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有得人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!

7 . .queue jumper 不按次序排队的人

8 . .grand 豪华的, 庄重的, 雄伟的

9 . 爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

10 . .brochure 小册子

英语初中好句格言摘抄【八】

1 . 五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

2 . .chimney 烟囱, 烟筒

3 . 友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

4 . difficult the first time, easy the second

5 . .scissors (复数剪刀

6 . 一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

7 . .frustrate 使沮丧, 使失败

8 . 不要班门弄斧。

9 . .Brazil 巴西

10 . .chips (口语炸士豆儿条

英语初中好句格言摘抄【九】

1 . 月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静…

2 . 图书馆里藏书万多册,从学生得习作到莎士比亚得戏剧,从浅显得科学小丛书到爱因斯坦得巨著,应有尽有。

3 . .canoe 乘独木舟

4 . 初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

5 . 朋友之间就是这样,相交平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福。

6 . 就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”得献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”得浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”得超脱与达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”得无奈与感伤。

7 . 站在历史得海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著得选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮得选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅得选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

8 . 妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。

9 . ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;

10 . 辅音前用a, an在元音前,

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