小学生一年级激励学习的句子（一年级小学生学习格言）
小学生一年级激励学习的句子【一】
1 . 在街上，热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢!哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道"一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐!春姑娘现在又去了哪?
2 . 早春季节，冬天的严寒渐渐开始退出，太阳的暖流融化了岩石上的冰层，滴下第一个粗大晶莹的水珠，宣告了春天的到来。
3 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
4 . 我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。
5 . 每一次练习，我都在心底里暗暗对自已说：我一定要稳稳地接住接力棒，飞一样地奔跑，然后把它传到下一个同学的手上。老师说明天就要正式比赛了，我们班的同学一定会取得好成绩，等着我们胜利的欢呼吧!摘自:作文章
6 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
7 . 一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
8 . 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。
9 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
10 . 暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
小学生一年级激励学习的句子【二】
1 . 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
2 . 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
3 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
4 . 金黄色的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，飘啊飘啊，飘落到地上，地上像是铺上了美丽的地毯，漂亮极了。
5 . 遇难心不慌，遇易心更细。
6 . 每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。
7 . (正(呢!
8 . 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
9 . 秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！
10 . 今天妈妈买了一套新茶具。妈把盒子打开，我一看，真是漂亮啊!一个青绿色的茶盘，一个透明的茶壶，还有五个玻璃杯，特别是每个杯子底上都印有一个嫩芽，特好看。我迫不及待的把茶叶放进茶壶，先倒上开水，五分钟后，茶就泡好了。我倒了三杯，给奶奶爸爸和妈妈一人一杯，他们都说我长大了呢。
小学生一年级激励学习的句子【三】
1 . （）（）已经（）。
2 . 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
3 . 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
4 . 到了步行街，一眼望去人山人海。第一个小朋友演讲完，我就焦急万分，因为她演讲的和我准备的不一样。我惊慌失措地问沈鑫，可是话筒的声音大得震耳欲聋，我只能看见她的嘴巴一张一合，却听不见她的声音。
5 . 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
6 . 春雨唤醒了柳树，柳树梳洗着绿色的发辫，得意地跳起了优美的舞蹈。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽儿，小笋芽脱掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸着春天的雨露。
7 . 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
8 . 去年的秋天我还在幼儿园里听老师讲故事，做游戏。今年的秋天我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，学习知识。我还成为了一名少年先锋队队员，鲜艳的红领巾挂在胸前，可神奇了。我还认识了很多朋友，大家在一起开开心心地学习，一起玩耍。
9 . 呵，多美的旋律--如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇!
10 . 一群南飞的大雁在蓝天底下出现了，雁群排成整整齐齐的“人”字形，目标一致地向前飞着；它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
小学生一年级激励学习的句子【四】
1 . 行路人，用足音代替叹息吧!
2 . 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
3 . 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
4 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
5 . 秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。
6 . 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
7 . 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
8 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
9 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
10 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
小学生一年级激励学习的句子【五】
1 . 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
2 . 有人喜欢春天是因为它的万紫千红，喜欢夏天是因为它的，充满生机，喜欢冬天是因为它的冰天雪地，而我喜欢秋天是因为它的硕果累累，洋溢着收获的喜悦，我喜欢秋天，跟喜欢秋天的田野！
3 . 放学后我和妈妈一起回到了家，还没有等妈妈开口说，我就主动地帮住妈妈收衣服，收被子。回到厂里，吃过晚饭后，我又主动帮助外婆洗碗，整整洗了一大桌的菜盘和碗，妈妈和外婆还有我许多家人看到了我表现这么积极，都夸奖了我，咪咪地笑了。
4 . （）（）一边（）一边（）。
5 . 例：我十分专心地看书。
6 . 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
7 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印
8 . 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石
9 . 每个人心里都有一个梦，我的梦就是将来长大了当一名医生，这也是我的理想。这个理想，在我还没懂事的时候，就已经萌发了。因为那个时候，我最敬爱的爷爷，得了很严重的病，经常出入医院。每次去医院看望爷爷，看到穿着白大挂的医生在各个病房里不停地穿梭，为病人解除身体的痛苦，我都会觉得他们很神奇，同时也觉得他们很神秘，所以“医生”这个神秘的字眼，占据了我幼小的心灵。上学以后，随着知识的增加，我了解到世界上有很多种职业，但我最想去实现的理想的还是当一名“白衣战士”。不是因为我很喜欢医生这个职业，而是因为我的爷爷最后还是没能战胜疾病这魔鬼，去世了。爷爷走了，我很伤心。爷爷去世时，对奶奶说了一句话：“中国的医学怎么就这么不发达哦!”，爷爷无奈的话语，对生的渴望，让我明白了世界上还有很多疑难病症等着我们去攻克，这也让我更加坚定了自己的理想。
10 . （）把（）。（）被（）。
小学生一年级激励学习的句子【六】
1 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
2 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
3 . 树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
4 . 秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。我走进公园，阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。
5 . 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
6 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
7 . 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
8 . 稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
9 . 一开始，我还不知道怎么拿它，什么也不会。但是，老师很耐心地教我，我也很刻苦地练习。现在，我用羽毛球拍垫球，可以达到一百多个了，老师夸我有进步，我很高兴。
10 . 冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田。
小学生一年级激励学习的句子【七】
1 . （）（）正（）呢！
2 . 看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。
3 . 春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
4 . 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
5 . 爸爸一边喝水，一边看书。
6 . （）（）那么（），那么（）。
7 . 你们已经长成青蛙了。
8 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
9 . 鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
10 . 夏天过去了，秋妈妈忙者给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
小学生一年级激励学习的句子【八】
1 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
2 . 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
3 . 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。
4 . 老师一边说，一边写。
5 . 春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!
6 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
7 . 当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。
8 . 雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。
9 . 在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。
10 . 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
小学生一年级激励学习的句子【九】
1 . 现在我是北海小学一年级的小学生了，虽然与我想象得有那么一点不一样，但是一年级的生活可真是太丰富了!我每天都在学习拼音生字，我还挂上了红领巾，学会了唱国歌，还有少先队队歌，我们还排起了绘本表演剧……在新的学校，我交上了很多的新朋友!
2 . 调查活动开始了，我把我们小队分成两个小组，谢旭尘和我各带一组，分头进行调查。我带着钱玥他们，去问爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们两个问题，“您知道雷锋叔叔吗?”“你知道几月几日是学雷锋日吗?”他们都知道雷锋叔叔，但知道学雷锋日是几月几日的并不多，我们都告诉他们月日是“学雷锋”日。通过这次调查，我知道了原来有这么多人都知道雷锋叔叔，都记着雷锋叔叔，他已经活在人们的心中。我在心里暗暗下定决心，要向雷锋叔叔学习，从我做起，从小做起，做一颗永不生锈的螺丝钉。
3 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
4 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
5 . 秋天的夕阳也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后，太阳像捉迷藏一样跳进了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白昼的灯光亮了起来，打破了短暂而可贵的黑夜。
6 . 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
7 . 人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
8 . 走进田野，放眼望去，蓝天下，黄澄澄的稻子像铺了一地金子，看上去像一片金色的海洋，农民伯伯正在享受丰收的喜悦。一阵微风吹来，稻子起起伏伏，随风摆动，就像大海里的波浪。
9 . 我家的晒坪里晒了很多玉米。不一会儿，就来了很多偷吃的麻雀。奶奶见了非常着急，我也非常生气，怎么办呢?我想了一个办法，我用段木棍支起一个网子，短木棍上系的有绳子，我自己躲在一边的椅子后面，假装没注意那些在偷吃的麻雀，有只麻雀傻傻的，一蹦一跳的进了我的陷阱，我突然一拉绳子，木棍一下倒了，麻雀被网在了网子里，吓的其他的麻雀全飞走了。我看着网子里的麻雀，突然觉得它好可怜，于是就把它放了，老师不是说了吗，鸟类是人类的好朋友呢。
10 . 春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。