1 . 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
2 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
3 . 读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
4 . 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
5 . 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
6 . 有良知的人有责任心和事业心。
7 . 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
8 . 快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!
9 . 世界会给知道自己要去哪里的人让路。—拉尔夫·瓦尔多·爱默生
10 . 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》
1 . 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
2 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
3 . 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——《一剪梅》
4 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
5 . 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。
6 . 春梦秋云,聚散真容易。——出处:晏几道《蝶恋花醉别西楼醒不记》
7 . 正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。——鲍波尔
8 . 由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富,致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现瞬间即逝的迷恋,常在年轻人的心坎上留下不快之感,模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。
9 . 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
10 . 奢侈一点,把微笑留给每一个人,即使后面住着悲伤。
1 . 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
2 . 一个人如果对自己的事业充满热爱,并选定了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。
3 . 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
4 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基
5 . 在人生的任何时候都不怕重头再来,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。
6 . 明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想,达成任何目标!
7 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
8 . 为了梦想努力拼搏,回头看,你会发现那些苦难,后来成为了你人生的财富。未来掌握在自己的手中。
9 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
10 . 女孩要努力,努力为未来!
1 . 两年的时间,让我知道:即便有一天,全世界都抛弃我,我也会活得很好。这是发自内心的坚持,是多个日夜所给予我的最大财富。女生都渴求来自男人的安全感,倘若她们有过一个人生活的经历,就知道自己给予自己的安全感,更实在。
2 . 无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。
3 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!
4 . 有一次,看到有瑜伽工作室招生的广告,便报了个周末的瑜伽班,和十几个女人,由陌生到熟悉,最后,竟觉得在这个城市也有很多朋友了。
5 . 目标渺小则成就渺小;目标远大则成就伟大。—大卫·J施瓦茨
6 . 开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》
7 . 中华民族的复兴需要有思想,有道德,有文化,有纪律,会学习,善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。
8 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容,收拾行李让我们带上满满的希望,踏上充满欢乐有趣的开学旅程,相信自己,明天的路上将收获无限的经历!
9 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
10 . 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。
1 . 一寸相思千万绪,人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
2 . 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》
3 . 读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
4 . 让自己更平和一点,更豁达一点,对于身边的过错,让自己更宽容一点。人人都有他的难处,何必强求于人。
5 . 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
6 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
7 . 有得有失,才是人生,切忌忿忿不平。做人最忌无休止地自怨自艾,招人讨嫌。爱自己,就如同朝阳升起。
8 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
9 . 志当存高远。——诸葛亮
10 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
1 . 可以允许自己堕落一阵,但不可以从此沉沦,我还有梦,明天总会来的。
2 . 我坚定地认为,在童年少年时期培养学生心理素质是非常必要的。
3 . 使学问真正深入到我们的血肉里去,真正地完全地成为生活的组成部分。
4 . 向来情深,奈何缘浅!
5 . 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——
6 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
7 . 如果学生们只是单纯地劳动,付出体力,创造物质财富,那么,这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水平,应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样,它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素,成为形成一代新人道德规范的重要因素。
8 . 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。——出处:张养浩《水仙子咏江南》
9 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
10 . 生命的乐趣是要自己寻找的,谁也没有义务要为你做什么,要讨好你什么。
1 . 坏事总是不断发生,可还是有很多办法来解决困难。永远不要忘记学进修学问,拓阔胸襟。人生所有烦恼的会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。
2 . 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
3 . 私心胜者,可以灭公。——林逋
4 . 在学龄初朋,教师对儿童来说,是打开事物和现象的世界的人,而在少年时期,教师就是打开思想的世界的人。
5 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
6 . 学习如何与自己和解如何与孤独相处,如何与时间为伴,是每一个人的必修课,而且它如同养分,对人的滋养,是缓慢渗透的,所以这堂课,越早上越好。可一个人生活总是难的,更多的空闲时间扑面而来,无聊也随即铺天盖地,还要战胜来自内心和外界的恐惧,只是想想,就觉得坚持不下去,刚开始,我也这样认为,但真正做起来,完全不是这样。
7 . 生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常,问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错,而是他们没有坚持继续向目标努力。
8 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
9 . 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
10 . 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
1 . 我要学会一个人面对残忍的世界,要坚强。
2 . 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
3 . 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
4 . 一个人在童年时代就应该接受爱善心热忱等品德的教育。培养善心,像识字一样需要有人教导,生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的,人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时,就要培养他的善心。
5 . 酒入愁肠,化作相思泪。——《苏幕遮》
6 . 滴不尽相思血泪抛红豆。——《红豆词》
7 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
8 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。
9 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
10 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
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