教育名言小短句（简短的教育名言警句大全）

教育名言小短句【一】

1 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

2 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

3 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

4 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

6 . 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

7 . 学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语述而〉〉

8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

9 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

10 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

教育名言小短句【二】

1 . 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

2 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

3 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

4 . 德高为师，身正为范。

5 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

6 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

7 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

9 . 决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰

10 . 非学无以立身，非教无以立国。

教育名言小短句【三】

1 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2 . 人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

3 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4 . 成功源于不懈的努力。

5 . 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

6 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

7 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

8 . 学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

9 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

10 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

教育名言小短句【四】

1 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

2 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

3 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心——马卡连柯

4 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

6 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

7 . 不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗

8 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

9 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

10 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

教育名言小短句【五】

1 . 教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。

2 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

3 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

4 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。…………陶行知，教育家

5 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

6 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 理想产生激情，激情使理想的主旋律铿锵有力。

8 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》

9 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

10 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教育名言小短句【六】

1 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。

2 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

3 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

4 . 先学会做人，再学会知识。

5 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

6 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10 . 理想是人与动物的界限，理想使人成为万物之灵。