1 . 活动总结
2 . 吻合度:选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意:选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。(分)
3 . (第三队结束,演员上台介绍团队)
4 . 协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾
5 . 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
6 . 我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。
7 . 认真地倾听别人的讲话,会让对方知道,你是把他们当作你感兴趣的人来看待,你关心他们,关注他们的生活。对方因为你的倾听而得到鼓励的时候,不仅讲述了他高兴的事,同时也接受了你的情感。
8 . 你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退,不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。
9 . 第届voc日语主播冷昕媛
10 . 当我们落后于人时,是不会有什么幸福感的。那么我们自我实现的目标是什么呢?我认为我们大家应该立足于实际,制定出本实的人生目标。作为一名业务员,你可以把业务扩大,成为全公司销售额最大资金回笼最快的;作为一名保管员,你可以成为全仓库发货最快差错最少的人;作为一名营业员,你可以是全药店服务态度最好最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必然性,而我们要做的是在日复一日的必然中创造出许多偶然的闪光点,我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。
1 . G:是的,这场比赛各队的水平的确不凡,真是难分伯仲。评委们应该也想对上半场的比赛情况说些什么吧?
2 . (发徽章,讲述动漫社的点点滴滴
3 . 选手最终得分为各位评委的平均分。
4 . (一号团队表演)
5 . B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊!
6 . B:恩,今晚真是个令人难忘的不眠之夜,感谢所有参赛的选手和评委们,感谢
7 . 我们真的被世界遗忘了么?
8 . G:说到动漫,我的第一感觉就是酷炫,而且我特别喜欢cosplay,你看看人家的瓜子脸,小细腿
9 . )游戏环节
10 . 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。
1 . 九奖项设置…………………………………………………………
2 . 原来她只是一位地理老师,根本就没有多少音乐常识。
3 . Laura就是把这句话贯彻到底的人,她这辈子除了一直坚持画画,对于大部分事情都是浅尝辄止。
4 . 欺骗的背后,一颗受伤的心,一切都是迩编织出来的谎言,既然不爱,何必纠缠不清。
5 . 主持团副团长王莹
6 . B:在这里,我谨代表动漫社,欢迎大家的到来。下面,请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委,他们是:
7 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
8 . 附一:
9 . (准备歌唱节目首,给选手准备时间
10 . 比赛开始
1 . 组织部外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位统计(食堂设点下班级网络平台)
2 . 对于Laura的生活态度,其实大多数人是不赞同的。
3 . 当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公立党为公一心为公”的豁达胸怀。
4 . G:祝贺他们!
5 . 对对方的话及时反馈。如果对方一个劲地说,而你却没有任何反应,他会觉得索然无味,本想说的话也不说了,对方在说的时候,你应该说的是:“哦!”“我知道了!”“原来是这样!”“有点意思!”“到底怎么回事?”等等。这样的话能给对方继续说的动力。
6 . 我非常喜欢这个理论,因为它可以很容易地融入生活。这个理论非常简单,你每天花半小时来做能提升自己的事情。听起来很简单吧,但就是有很多人只会说,却从来不付诸于行动。他们宁愿浪费大把的时间去看电影逛街打网游。
7 . 三主办单位…………………………………………………………
8 . 幸福幷罘很远,尓仍然还在峩昦身边吢满足ろ便切都罘欠。
9 . 那一次,他与客户洽谈得很顺利,但就在快签约成交的时候,对方却突然变卦了。他为此感到不解。
10 . B:我宣布,本次配音比赛的三等奖得主是:第*队和第*队(鼓掌
1 . 二活动目的…………………………………………………………
2 . 宣传部绘制活动宣传海报
3 . 每个人都有他自己的人生目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。
4 . (鼓掌,主持人下台,队一上台,队伍说明“大家好!我们是**队,我们团队由***组成;团队核心是**(团队介绍);刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”)
5 . 第一轮:自主配
6 . G:二等奖得主是:第*队
7 . B:在比赛正式开始之前呢,让我们先来了解一下动漫社这个大家庭吧!请看大屏幕
8 . 从心理学的角度来看,善于倾听会使对方心情愉快,会换来对方的理解和信任。
9 . 没有结局的感情,总是要结束的;不能拥有的人,总是会去忘记。
10 . 注:B—男主持;G—女主持
1 . 语言表达:评委依据选手的配音节奏,综合语言能力,表达是否流利,感情是否饱满进行评分。(分)
2 . 一件事情,不管最终有没有坚持,我都在开始尝试的那一瞬间获得了别致的快感,这种心境或许难以再次获得。
3 . 八比赛细则…………………………………………………………
4 . G:唉,经财,你平时都看什么动漫啊?
5 . 各队伍(队名,口号
6 . (评委点评)
7 . ·找到一些你一直想学或想提高的东西。
8 . 第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动,形式同第一次。
9 . 年X月X日
10 . 活动前期准备:
1 . 第三轮:红配绿
2 . 因此我创造了一个新的理论:半小时理论
3 . 十一经费预算
4 . Laura并不赞成:谁说我没得到什么东西,至少我把它买回来的那一瞬间是心怀期待的,第一次尝到自己做的果蔬汁的时候,是满怀欣喜的啊。
5 . 你对我从不添加任何感情色彩,从来都是清一色的不理不睬。
6 . 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。”第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。”这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。
7 . 一个小伙子和他的销售经理共进晚餐。
8 . XXX
9 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
10 . G:经过残忍的初赛厮杀,最终只有四支精锐的队伍进入决赛的现场,每支队伍的实力可谓相当雄厚,不分上下。
1 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
2 . 社萌发言。
3 . 办公室定制活动横幅申请场地及物资
4 . (动漫社宣传视频)
5 . G:好啊,自己童年,或者是现在在看的动漫,能上来跟大家分享一下吗?(请观众上台互动)
6 . 很多事没有来日方长,很多人只会乍然离场。
7 . B:书悦,别光咱俩在这说,咱请几位观众朋友上来聊聊自己印象最深的动漫,好不好?
8 . ()前期宣传:a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b在校园显眼位置横幅宣传次活动
9 . 活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)
10 . 五活动时间:XX年月(待定)
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