五年级上册第五课短语（五年级上册课课练第5单元重点短语）
五年级上册第五课短语【一】
1 . 诗……（照样子接下去再写一句话）
2 . 寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。
3 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
4 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
5 . Whatsize？Sizefive
6 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
7 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）
8 . ４改为“被”字句
9 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
10 . 太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（）
五年级上册第五课短语【二】
1 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . （２）他这么认真地学习，真让我高兴。
4 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
5 . 我已经长大了。
6 . 四在原句上修改病句。
7 . 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑，为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。
8 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
9 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
10 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
五年级上册第五课短语【三】
1 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
2 . ②〔指出色〕
3 . 改换语序，句意不变。
4 . 改成陈述句：
5 . 今晚的月亮真圆呀，________________
6 . （）太阳高高挂天空。
7 . 调换句中的词序，不改变句意。
8 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
9 . 王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
10 . 下雪了，到处一片白，
五年级上册第五课短语【四】
1 . 小朋友们一边唱一边跳。
2 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
3 . 向希望工程捐了款。
4 . We’lltakethem/Iwilltakeit
5 . 妹妹做错了事，心情很繁重。
6 . 初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;
7 . 改为比喻句
8 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
10 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
五年级上册第五课短语【五】
1 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。
2 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
3 . 明天下雨，冬运会改期举行。
4 . 改为夸张句
5 . （）红旗）飘扬。
6 . 我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。
7 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
8 . 母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。
9 . 二按要求写句子。
10 . 我十分用心地读书。
五年级上册第五课短语【六】
1 . 改为“把”字句
2 . 改成“被”字句。
3 . 一如既往：
4 . 夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草花儿树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂地动山摇。
5 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
6 . 例：海洋大得很，一眼望不到边。
7 . 诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己;诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。
8 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
9 . 一下车，我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺，再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭，都是苍翠欲滴的浓绿，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动但却不会倒的大石头，叫“风动石”。风动石屹立在那，就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着，就像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来，显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜，无数雨点落进水里，就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
10 . ②〔用来形容书画〕
五年级上册第五课短语【七】
1 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
2 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
3 . 他画的海那么蓝那么宽。
4 . （３）王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
5 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!
6 . 安然无恙：
7 . 家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
8 . 也许提起有哪些爱，你们都会想起母爱父爱，因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们，你们错了。无私的爱有很多，伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘，去领略。当然，我也一直在寻找……
9 . 扩句
10 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
五年级上册第五课短语【八】
1 . （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。
2 . CanIhelpyou?Iwant…
3 . （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4 . 原本路上的人们的鞋子上带着尘土，仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里，在路上留下了一个个可爱的小水洼。
5 . 有人说蓝色代表忧郁，这也许是对的，因为海是蓝色的，海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔高远，它的高远可以让人的心情也随之飞扬。
6 . 欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
7 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”
8 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
9 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
10 . （）水滴（）滴穿（）石头。
五年级上册第五课短语【九】
1 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
2 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
3 . 毫不犹豫：
4 . 读书对我很感兴趣。
5 . 告诫：
6 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
7 . 用关联词连成一句话
8 . 谨慎：
9 . 老师经长夸讲我们作业认真。
10 . Iwantapairofsneakers