1 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
2 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3 . 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
4 . 如果你树立敌人,就胜过你的朋友,如果你要得到朋友就让你的朋友胜过你。
5 . 劳于读书,逸于作文。
6 . 不入虎穴,焉得虎子?
7 . .(开始,小花苞穿着绿色的外衣。
8 . 读书忌死读,死读钻牛角。
9 . 希尔顿听后,不断思考:究竟什么“法宝”才具备母亲所指示的“一要简单,一要容易做,三要不花本钱,四要行之长久”四大条件呢?最终他想出来了:“这个法宝一定是微笑。只有微笑才具备这四大条件!”于是希尔顿定出了他经营旅馆的三大信条:信心辛勤眼光。他也要求员工,不管怎样辛劳都必须对旅客保持微笑。他确信:微笑将有助于希尔顿酒店长久发展。
10 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
1 . Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation
2 . (在南美洲的高原上,生长着一种高大奇特的树。
3 . (三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
4 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5 . 你永远不会因为认错而招来麻烦,只有如此才能平息争论,让对方也同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。
6 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
7 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape。 (转换为前置定语
8 . (这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
9 . (春天来了,月季花长出了一个个花苞。
10 . 人格中有一种最可爱的因素,那就是令人倾心的微笑。
1 . Weak: The organization has been supported by charity。
2 . (牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
3 . Revision: The books you ordered have arrived
4 . (河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
5 . 微笑十分宝贵。一个人的成功离不开微笑,一个不会微笑的人给人的只能是冷冰冰的脸和木讷的表情,没有几个人愿意跟他相处。所以,要想成功,请记住这个原则:保持微笑。
6 . 赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。
7 . Weak: One workers plan is the elimination of tardiness。
8 . (现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
9 . Revision: The books you ordered have arrived。
10 . ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
1 . Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation。
2 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
3 . Revision: One workers plan eliminates tardiness
4 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
5 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
6 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
7 . 希尔顿每天从这一国飞到那一国,经常在灵感突来之时坐飞机回家写稿。他写有《宾至如归》一书。时至今日,这本《宾至如归》已成了每个希尔顿酒店工作人员的“圣经”。
8 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
9 . ()从岁起,华罗庚开始写数学论文。
10 . (三峡工程上马在即
1 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
2 . 读书破万卷,下笔如有神。
3 . 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能招引更多苍蝇。
4 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5 . (秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
6 . ()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
7 . (几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
8 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
9 . Better: Charity has supported the organization
10 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的`方法相混淆。譬如:
1 . Weak: The biscuits were stacked on a plate。
2 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
3 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
4 . 成功的人际关系奥秘在于你能领会对方的观点,处理一件事时,你能兼顾到对和你俩个不同的角度。
5 . Improved: My sister and I bought the same dress in different stores。
6 . 智者问得巧,愚者问得笨。
7 . (那美丽的图案,看上去非常精美。
8 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
9 . Weak: The trees are bare。 The grass is brown。 The landscape seems drab。
10 . 读书不得要领,劳而无功。
1 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
3 . 佚名
4 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
5 . Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores。
6 . Revision: No opportunity for promotion exists。
7 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk。
8 . 我们每个人都有自己的幸福,感受到的也各不相同,所以不必太在意别人静下心来,用心去发现,感受身边的事,去寻找,去感受那份属于我们自己的幸福
9 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
10 . Weak: The team members are good players。
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