四年级下册心理描写摘抄（语文四年级描写人物心理句子）
四年级下册心理描写摘抄【一】
1 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
2 . 鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
3 . 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。
4 . ．施施而行描写走路缓慢。彼留子嗟，将其来施施。
5 . ．面面皆到各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。
6 . ．面面厮觑相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
7 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。
8 . ．区区此心区区：微小，微薄。常作用谦词。用来描写微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
9 . 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
10 . ⑶，让我兴奋不已。
四年级下册心理描写摘抄【二】
1 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2 . ．窃窃私语背地里小声说话。
3 . 如果你能够平平安安，快快乐乐的渡过一天，那就是一种福气。在短暂的一天中，每个人都会面临工作，学习和生活上的压力以及家庭的和谐，还有亲朋好友同事之间的人际关系。这一切的一切都需要你去经营去妥善的处理。要想面面俱到，或者是恰到好处，其实真的好难。不管是哪样你处理不好，都会给自己带来不快和烦恼。
4 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
5 . ×××，在给你写评语之前，我刚看了你的历史手判分分，比郑某帅还高分，我高兴极了，说点什么呢，老师总觉得你会成为好学生的，因为你一直努力做好卫生班长工作，一直努力学习历史，我相信你。
6 . n春天
7 . ad印度的；印度人的
8 . ad极好的
9 . n类型
10 . n秋天
四年级下册心理描写摘抄【三】
1 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。
2 . 曾经飞舞的身影，
3 . 它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。
4 . 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
5 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。
6 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
7 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。
8 . 生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤，我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世，只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。
9 . ．翩翩公子旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
10 . ．了了可见了了：了然，清楚。清清楚楚，完全可以看得见。
四年级下册心理描写摘抄【四】
1 . n人口
2 . ．目目相觑描写人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。同“面面相觑”。
3 . adv特别；尤其
4 . ．诺诺连声一声接一声地答应。描写十分恭顺的样子。
5 . 一年到头，终年
6 . 夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香阳光明媚好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方！
7 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
8 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。
9 . 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉；秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁；秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。
10 . 笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。
四年级下册心理描写摘抄【五】
1 . ad卓越的；极好的
2 . ．靡靡之乐指柔弱颓靡的音乐。
3 . ．区区之众区区：描写少。很少的几个人。
4 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
5 . n四分之三
6 . ．姗姗来迟姗姗：描写走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
7 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
8 . ．喃喃细语描写小声说话。
9 . 夜间野生动物园
10 . 过山车
四年级下册心理描写摘抄【六】
1 . ．穰穰满家穰穰：丰盛。描写获得丰收，粮食满仓。
2 . v害怕；担心
3 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
4 . 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
5 . ⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像。
6 . ×××，感谢你一学期来指导同学们换座位，感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作，感谢你听老师的话，减少“溜达”的次数，好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的，听老师的话一定克制自己的对外交流，专心学习，争取进步。
7 . ．念念有词念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
8 . ．翩翩风度翩翩：描写举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。描写人的举止言谈超逸洒脱。
9 . ×××。本学期你最让老师满意的地方是买练习册，做题签字，第二满意的地方是千方百计的与老师交流和工作，这种执着精神将会助你成功。下学期老师对你的期待很多，管理好眼保健操，做好课代表的工作，工作中要多想办法，想出比别人更多的办法。
10 . ．切切在心切切：描写情意恳切真挚。牢牢地记在心里。描写殷切的思念。
四年级下册心理描写摘抄【七】
1 . ．拳拳之枕恳切的情意。
2 . ．人人自危每个人都感到自己不安全，有危险。
3 . ．面面俱圆各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。
4 . 表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
5 . v(see的过去分词
6 . ．面面相睹相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
7 . 把比喻句写完整。
8 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
9 . 一个人的好或坏，也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看，生命即是相互依存又是对立统一的，有坏人就会有好人，有魔就会有神，这些无形的东西让他们紧密联系在一起，让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落，他们的生命出现了更有意义的事情，这事儿可不能用人类的道德观世界观去说明好与坏，因为，这是他们活着的意义。
10 . 秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩；秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
四年级下册心理描写摘抄【八】
1 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮，就像。
2 . n东南 ad东南的
3 . 根据所给的部分把句子写完整。
4 . 那天空舞蹈的美丽精灵，
5 . 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
6 . ×××，总有同学和家长来说你贪玩，我不相信，因为你一直坚持做题坚持候校看书，坚持领读英语，坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了，都是书上和片子上的文本，复习提纲期中考试老师就发下去了，只要认真背一背就能考分，所以你背的还是不认真，下学期一定认真背题，争取更好的历史成绩，只要历史在进步，你的总名次就会有更大的进步。
7 . ．脉脉含情脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。描写用眼神或行动默然地表达情意。
8 . 浙江嘉兴平湖市乍浦小学四年级:陶雯霞
9 . ．人人皆知皆：都。所有的人都知道。
10 . 唐老鸭
四年级下册心理描写摘抄【九】
1 . 秋天像妈妈的手，抚摸我们的脸；秋天像一个故事，讲述着收获的情景；秋天像刚刚睡醒的娃娃，精神十足！
2 . n白天；日间
3 . n主题
4 . ．窃窃私议背地里小声议论。
5 . 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
6 . ．碌碌无闻碌碌：平庸的样子。描写人平平庸庸，没有名望。
7 . ．闷闷不乐闷闷：心情不舒畅，心烦。描写心事放不下，心里不快活。
8 . ．生生不已生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生;不已：没有终止。描写一切生物新陈代谢，永无停止。
9 . 下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
10 . 米老鼠