1 . (对于)财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
2 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
3 . (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
4 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
7 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
9 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
10 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
1 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
2 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
3 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
4 . 货恶其弃于地也,不必藏于己。
5 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . 他一边说一边笑。
8 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
9 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
10 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1 .
2 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
3 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
4 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
5 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
6 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
7 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
8 . 他十分用心地培育花种。
9 . 没有乐声扰乱两耳,没有官府公文拖累身心。
10 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
1 . 她姓什么?---她姓张。
2 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
5 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
6 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。
7 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
8 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
9 . 你的电话号码是多少?---是…
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
1 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
2 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
3 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
4 . 西瓜长的那么大,那么圆。
5 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
6 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
7 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
8 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
10 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
1 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
2 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
3 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
4 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
5 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
6 . 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
7 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
8 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
9 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
1 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
2 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
3 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
4 . It’snice真好
5 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
6 . 我已经长大了。
7 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
8 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
9 . 力恶其不出于身也,不必为己。
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . 土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的`田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
3 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
4 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
5 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
7 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
8 . 小树渐渐长高了。
9 . 小鸟一边飞一边叫。
10 . Isthisyourpencil?Yes,itis
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