1 . 我们成功避免了经济的大起大落,避免了物价的过度飞涨。
2 . Whatdidyougetforme?(是什么礼物?
3 . Thestrengtheningofnationaldefenseandthearmedforcesisastrongback-upforournationalsecurityanditbolstersupthenation’smodernizationdrive
4 . Whyareyousoglum?*glum“闷闷不乐的”“忧郁的”“愁闷的”。
5 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
6 . 是指有钱人或出身富家的人
7 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
8 . .Be动词在一般过去时中的变化:
9 . 别在意。
10 . Whereareyouoffto?
1 . 我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
2 . Whatashame(太遗憾了。*shame“遗憾的事”“倒霉的事”。
3 . (pursuantto/under/inaccordancewith
4 . MayIaskyouaquestion?(我可以问一个问题吗?
5 . 如果哪一天猪都能飞起来,那可真是怪了,所以这句话就用来表示某事根本不可能,纯属无稽之谈。
6 . 写成不是比喻句的_____________________
7 . WhatdoesUSAstandfor?(USA是什么的缩写?
8 . 审题。
9 . begin______________eat______________
10 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
1 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
2 . (教师再出示几个繁体字,让学生认一认。
3 . Imsorryaboutthat
4 . 写成拟人句_________________________
5 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?
6 . 他什么时候出生的?年。
7 . Whoseisthis?
8 . Ireallysympathizewithyou(我真的同情你。
9 . ventureinChina
10 . Innewera,Chinesediplomacyhasimplementedtheprincipleofcaringforpeopleandgoverningforperson
1 . .句中没有be动词的一般过去时的句子
2 . 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。Thegreatcomplementaritiesofbothcountries’economyseethebilateralfastdevelopingoftradeandcooperation
3 . 什么声音?
4 . Verylong(很长。*不能用具体数字回答时,也可以用类似verylong这样的话来回答。
5 . (请四位同学口头填词,然后再把句子完整地读一读。
6 . I______asked_______(ask/asked/isasking)himaquestionyesterdayTom____read_________(read/isreading/reads)Englishnow
7 . Fivetimesaday(一天次。
8 . Oh,poorbaby!
9 . Mywifeleftme(我妻子离开了我。
10 . A亚里士多德
1 . Withtheincreasinguseofmobilephonesandcomputers,lesspeopletendtowritelettersSomepeopleeventhinktheskillofwritingletterswilldisappearcompletelyTowhatextentdoyouagreeordisagree?Howimportantdoyouthinkletterwritingis?
2 . WeshouldtaptheoverallpotentialofinternationalmarketMarketdiversificationisakeytobusinesssurvival
3 . SomepeoplethinkthatteachersshouldberesponsibleforteachingstudentshowtojudgerightandwrongandhowtobehavewellSomesaythatteachersshouldonlyteachstudentsaboutacademicsubjectsDiscussbothviewsandgiveyouropinion
4 . (中国有了自己的铁路工程师。
5 . (.—WhowasondutylastFriday?—______.
6 . (再让学生讨论研究从这多种答案中可以发现的规律。
7 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
8 . Thatsunfortunate
9 . Howmany?([可数]多少?
10 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow
1 . 王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
2 . (我怎么会上学迟到呢?
3 . Whichone?
4 . 如果这两个词开头的字母是大写,则连在一起是一个专有名词,指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构,这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如:
5 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
6 . 我的错误马上被朋友们纠正了。
7 . Mike_________________(notgotobeduntiloclocklastnightSohe______(getuplate
8 . (类似bolsterup这样的词组后面这个up既可以连在一起用,也可以分开。鉴于bolster与up之间连接的词太多,readers/listenersattentionspan没有那么长,所以不建议放后面。
9 . Itsafoldablebed(这是折叠床。
10 . Forexample?
1 . 二教学第二题。
2 . Whatsitcalled?
3 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
4 . BranchesofChinesebankshaveattimesappearedtobehavemorelikesubsidiariesthanbranches,asiftheyhadtheirowncapitalandbalancesheet,andthis,consequently,complicatestheinternalriskmanagementofinstitutions
5 . 真恬不知耻!
6 . Whatsgoingon?
7 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
8 . 说话:漫画奇思妙想。
9 . C纣
10 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。
1 . 我们要依法办事以人为本,在国内如此,在处理国际事务中也是如此。Weshoulddealwiththematterswithpeopleoriented,andfollowthelaws,bothwithincountryandabroad
2 . Youseemdifferenttoday
3 . 打什么鬼主意呢?(你忙什么呢?
4 . 我国第一部编年体通史。
5 . 开学典礼是哪天?
6 . Imreallysorry!(我真的很抱歉。
7 . Iwonderwherethatsmelliscomingfrom?
8 . 赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
9 . Bummer!*俚语。
10 . bedofroses
1 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
2 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground
3 . 你太紧张。
4 . Imsorrytohearthat(听到这事我很难过。
5 . 照样子写句子。
6 . 激动不已(
7 . 这件事是事实。_______________________________________________
8 . 把间接引语改成直接引语。
9 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
10 . (.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)?
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