修改句子病句专题训练（修改病句句子练习打印版）

修改句子病句专题训练【一】

2 . ．示例：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。

3 . 句子成分残缺

4 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

5 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。

6 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

7 . （陆续应修饰有）

8 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：

9 . 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

10 . 缺少主语又分两种情况。

修改句子病句专题训练【二】

1 . 另一条。

2 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））

3 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

4 . 小明一手拿着书，一手拿着笔。

5 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。

6 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

7 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！

8 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。

9 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

10 . （）搭配不当??

修改句子病句专题训练【三】

1 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

2 . 一是主语被掩盖，如：

3 . 示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

4 . 他很快乐。

5 . 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山；_________________________，__________________

6 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

7 . （句子应是走上……的道路）

8 . ．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。

9 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

10 . 改为肯定句：

修改句子病句专题训练【四】

1 . 小石子像子弹一样射出去，又像流星一样从天而降。

2 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。

3 . (老师(改作业。

4 . 狗跑上来。

5 . 一是主语和谓语不搭配，如：

6 . 请把反问句改成陈述句。

7 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

8 . 花要(，人要(。

9 . 这样的孩子谁都喜欢。

10 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

修改句子病句专题训练【五】

1 . 仿句：_________，_____________；___________，__________。

2 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。

3 . 赠人玫瑰，(。

4 . ．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

5 . （）语序不当

6 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?

7 . 祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

8 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

9 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

10 . ．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。