二年级句子训练专项练习打印（二年级下册句子练习可打印）

二年级句子训练专项练习打印【一】

1 . 天上的星星在闪烁。

2 . 。①mother②is③my④she

3 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

4 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

5 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

6 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

7 . ①②③④⑤

8 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。

9 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

10 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

二年级句子训练专项练习打印【二】

1 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

2 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

3 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

4 . 三按要求写句子。

5 . （）开始，我怎么也捉不到。

6 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

7 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

8 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

9 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

10 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

二年级句子训练专项练习打印【三】

1 . 雨水淋湿了我的衣服。

2 . am yes Fang I Miss_________________________

3 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

4 . Ａ人心齐，（）

5 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。

6 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

7 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。

8 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。

9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

10 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

二年级句子训练专项练习打印【四】

1 . 小河上有座石桥。

2 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

3 . 三陈述句与反问句的互相变换：

4 . 。①can②you③what④see

5 . 。①a②see③I④bird

6 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

7 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

8 . H急救电话（）

9 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

10 . Ｄ孔夫子搬家————（）