适合六年级的鼓励名言警句（六年级鼓励名言）
适合六年级的鼓励名言警句【一】
1 . 谦受益，满招损。
2 . 死的伟大的人，永远没有失败。——拜伦
3 . 只有一种习惯才能抑制另一种习惯。
4 . 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。
6 . 为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。
7 . 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
8 . 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
9 . 生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
10 . 用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
适合六年级的鼓励名言警句【二】
1 . 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
2 . 我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。——林肯
3 . 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
4 . 学会交谈的技巧，应该从了解对方的谈话，也就是从倾听开始。
5 . 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
6 . 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
7 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
8 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得健康的成长，那么，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
9 . 车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆。
10 . 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
适合六年级的鼓励名言警句【三】
1 . 与人竟争不如与人和作，要创业，就要做好亏钱或赢钱的准备。
2 . 无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚
3 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
4 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
5 . “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
6 . 智者一切求自己，愚者一切求他人。
7 . 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
8 . 要超越竟争对手，就要必须有创新。
9 . 读书百遍，其义自现。——《三国志》
10 . 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
适合六年级的鼓励名言警句【四】
1 . 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
2 . 羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
3 . 有令即行有禁即止。
4 . 成功者不可能靠模仿别人而超越竟争对手。
5 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
6 . 回避现实的人，未来将更不理想。
7 . 大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆摇头摆尾摇头晃脑手舞足蹈
8 . 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
9 . 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
10 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
适合六年级的鼓励名言警句【五】
1 . 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2 . 对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
3 . 成功的人是跟别人学习，失败的人只跟自己学习经验。
4 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。
5 . 不会从失败中找寻教训的人；他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
6 . 母亲的胸怀是孩子最初的教育。韩隶华
7 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
8 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
9 . 环境你不爱，美景不常在。
10 . 镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
适合六年级的鼓励名言警句【六】
1 . 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
2 . 举手投足间，别忘了我饥饿的的嘴。——果皮箱
3 . 要培养好孩子，首先要表扬，肯定孩子的优点。谷田雅春
4 . 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
5 . 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
6 . 败莫败于不自知。——吕不韦
7 . 当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设计把它制造成甜的汁。
8 . 人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。
9 . 如果你不能使自己全身心都投入工作中去，无论做什么，都可能沦为平庸之辈。
10 . 荆棘坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
适合六年级的鼓励名言警句【七】
1 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
2 . 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
3 . 学然后知不足，教而后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
4 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
5 . 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
6 . 父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们长成就会堕落，成为意志薄弱自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的。捷尔任斯基
7 . 相信自己的目标，努力，努力，在努力！
8 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
9 . 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
10 . 我要用良好的习惯代替一时的冲动，并全心全意去实行。
适合六年级的鼓励名言警句【八】
1 . 若你能找出更有效率，更经济的办事方法，你就能提升自己在老板心目中地位，从而使你无可替代。
2 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
3 . 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
4 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
5 . 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
6 . 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
7 . 掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣文质彬彬
8 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
9 . 许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。——苏格拉底
10 . 不求与人相比，只求超越自己。
适合六年级的鼓励名言警句【九】
1 . 世界著名传染病学家巴斯德的励志座右铭——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。
2 . 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
3 . 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
4 . 修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊。
5 . 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
6 . 再困难，氧气总是够吸的吧！
7 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
8 . 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
9 . 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
10 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。