1 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
2 . 安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
3 . 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。(原来我一直害怕写,后来我多看看课外书,平时多写写,发现自己的作文水平提高得很快。
4 . 安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。
5 . 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
6 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
7 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
8 . 大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。
9 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
10 . 少壮不努力,老大徒悲伤。
1 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
2 . 冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
3 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
4 . 无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
5 . 事故出于麻痹,安全来于警惕。
6 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
8 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
9 . 安全管理讲究外圆内方。
10 . 挣金山,挣银山,注意安全是靠山;严是爱,松是害,发生事故坑几代。
1 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
2 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
3 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
4 . 安全保健康,千斤及不上。安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。
5 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
6 . 没有信心,哪能成才?(信心是成才的基石。没有信心的人,将一事无成。
7 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
8 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9 . 生命诚可贵安全价更高。
10 . 宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
1 . 没有天生的信心,只有不断培养的`信心。
2 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
3 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
4 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
5 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
6 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
7 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
8 . 危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
9 . 只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。(一个人小时候打的基础是至关重要的,是长大后能更好地踏入社会的前提条件。
10 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
1 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
3 . 人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
4 . 只有靠自己的双手,才能创造出一切幸福。(世界上没有一件幸福的事会从天而降,我们只有依靠自己勤劳的双手,才能不断创造出财富,创造出一切幸福的生活。
5 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
6 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
8 . 思考,思考,天天思考;一天不思考,脑筋就不动了。(人有两件宝,双手和大脑。一天不动脑,脑筋也会生锈的,还怎么动得起来?
9 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10 . 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
1 . 忽视安全等于轻视生命。
2 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
3 . 放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是酝酿事故的温床。
4 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
5 . 摔倒了,爬起来,我还是我自己。(我参加了体育训练,在踢足球的过程中我受到了启发,觉得在学习上生活上也是这个道理。
6 . 安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
7 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
8 . 一人操心一处安,众人操心保平安。
9 . 行万里路,读万卷书。
10 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
1 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
2 . 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
3 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
4 . 互让半步,处处通途。步步小心,平安是金。
5 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
6 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
7 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
9 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
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