女生经验丰富的句子（打动女生的五句万能句子）
女生经验丰富的句子【一】
1 . 实用的知识只有通过亲身体验才能学到。
2 . 经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。
3 . 一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。--莎士比亚《威尼斯商人》
4 . 读万卷书，行万里路。
5 . 我们只要把事情做得对，并且努力地干，那就能得到别人的`赞许;但是我们自己的赞许却比这个强一百倍;可惜还没有找到什么办法，获得自己的赞许。--马克·吐温《赤道环游记》
6 . 留在外面比从里面摆脱出来要容易一些。--马克·吐温《赤道环游记》
7 . 并且想想自己可以为这些情况做什么。
8 . 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
9 . 青年而有老年之经验，老年而有青年之朝气，就能使人生发挥更大的作用。
10 . 如果大家的见解都是一样，那并不太好;赛马就是由于意见分歧而产生的。--马克·吐温《傻瓜威尔逊》
女生经验丰富的句子【二】
1 . 把实现自己生命第一优先考虑，
2 . 如果我不愿意得罪一方面的人，就要得罪双方。--罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
3 . 单靠信仰，我们有时候也会把问题看错，只抓住了虚假的东西的。--泰戈尔《戈拉》
4 . 海上升残夜,江春入旧年
5 . 不患寡而患不均,不患贫而患不安。
6 . 教育之艰苦在于从意念中获得经验。
7 . 经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。
8 . 猫儿上了屋，耗子就在地板上跳舞啦。--巴尔扎克《欧也妮·葛郎台》
9 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁）
10 . 将怒气转向值得生气的事上，
女生经验丰富的句子【三】
1 . 建筑在别人地面上的一座华厦，因为看错了地位方向，一场辛苦完全白费。--莎士比亚《温莎的风流娘儿们》
2 . 经验是每个人为其错误寻找的代名词。
3 . 一个人看不见自己的美貌，他的美貌只能反映在别人的眼里。--莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》
4 . 谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
5 . 经验始终是收费高的学校，然而，笨汉非进此学校不可。
6 . 人的生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。这种手术就叫做经验的获得。--巴尔扎克《人间喜剧》
7 . 同样价值的东西，往往因为主人的喜恶而分别高下。--莎士比亚《雅典的泰门》
8 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
9 . 共同分享回忆经验想法梦想和创意。
10 . 要是害怕狼群，就别到森林里去。--托尔斯泰《两兄弟》
女生经验丰富的句子【四】
1 . 一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。
2 . 生气其实就是拿别人的错误惩罚自己!
3 . 拨个电话聊聊或访友，
4 . 人，是有着利用别人经验的特殊能力的动物。〔英〕罗乔科林伍德
5 . 一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来?”智者说：“精确的判断力。”年轻人又问：“精确的判断力哪里来?”智者说：“经验。”年轻人再问：“经验哪里来?”智者说：“错误的判断。”
6 . 经验是真知与灼见之母，因而它的一切举止都是明智而又坚定的。
7 . 在人生这本书里，多数的人们都会从过分善良的天性里找到简单的教训。--狄更斯《游美札记》
8 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9 . 美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。所以，不要对生命中的任何一天怀有遗憾。
10 . 一个软弱但却富有经验的头脑能攀登的最高点，就是察觉较优秀人们的弱点。
女生经验丰富的句子【五】
1 . 有经验而无学问胜于有学问而无经验。
2 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
3 . 试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，
4 . 当一团线有那么多线头的时候就一定会打结。--巴尔扎克《纽沁根银行》
5 . 凡是没有实际经验的，都只是口头智慧。
6 . 从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。
7 . 对一根快要倒塌的柱子，你抓得愈紧，它就倒得愈快。--泰戈尔《戈拉》
8 . 我们不应往后看，除非是要从过去的错误获取有用的教训，并由昂贵的代价所买到的经验里得到裨益。〔美〕戴尔。卡耐基
9 . 最初作伟大尝试的人通常以失败告终，但他们把通过失败获得的教益留给了后人。〔英〕塞缪尔丨巴特勒
10 . 痛苦的经验能改变人生的方向。《旧约全书箴言》
女生经验丰富的句子【六】
1 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
2 . 经验是思想之子，思想是行动之子，了解他人不可以书本为据。
3 . 相较之下，就可以知道这些事是多不值得生气。
4 . 爱情常来来去去，朋友总是越陈越香。
5 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
6 . 理论的知识比经验的知识要优越得多。〔英〕斯宾塞
7 . 有许多真理只有当个人亲身经验后才会揭示出它的意义。〔英〕穆勒
8 . 人们只能在吃不明智的亏以后才会变得明智起来。〔法〕罗曼。罗兰
9 . 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
10 . 只有会跑的人才会有摔跤的经历。--《泰戈尔评传》
女生经验丰富的句子【七】
1 . 不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。
2 . 我想，人对于死，由两种不一样的态度。一种人是像电影《第六感生死恋》当中，尘缘尽了，无牵无挂，转身，背对人生，面对“往生”的“神光”而去。一种人，舍不得这个婆娑世界，虽然不得已，被往生的力量拉走，去面对自己在世的亲人，伸开双臂，希望抓住亲人的怀抱，甚至只是人间的一丝一缕。前者，背对这人世飞走。后者，面对着人生离开。前者，超脱了世俗的爱恋，是“回”天家。后者，依然是恋世的情怀，是"去”异域。每一次远行，离开家，在面对前方的战斗，与回头的依依不舍中，我都想：当有一天真正辞世，我会采取哪一种姿态？
3 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
4 . 需得在记忆中树起一个危险信号，不致轻易给吹熄或者烧掉，而能固定地树在那里，永远起个警戒作用。--《马克·吐温自传》
5 . 谁都不满足于自己的财产，谁都满足于自己的聪明。--托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
6 . 将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，
7 . 正人君子的话，在当时往往被认为虚伪，奸诈小人的眼泪，却容易博取人们的同情。--莎士比亚《辛白林》
8 . 一个人一但尝到了这种少有的经验的力量，他对生活的真谛，就会多少懂得二点。〔印〕泰戈尔
9 . 人有悲欢离合，月有－阴－晴圆缺
10 . 伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无沦从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。〔德〕恩格斯
女生经验丰富的句子【八】
1 . 我只拿一盏灯来指引我的脚步，而那盏灯就是经验，对于未来，我只是能以过去来判断。
2 . 如果全然无忧，就不知道什么是“无忧”了！如果没有别离，就不懂得珍惜相聚了！如果永生不死，就不知道把握生命了！
3 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
4 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
5 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。
6 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的，能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁，是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节，一篇文章是由若干段落组成的，每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思，但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境，即句子所处的上下文。因此，认真研究句与句之间的`关系，联系语境讲解句意，有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章，第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”，光读这句话，会让学生产生误解，是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的，这时就让学生联系上下文，调换顺序是要有一定条件的，要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看，他的马比你的快不了多少呀来理解，让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。
7 . 简单生活惯之后，生命自然不再累赘。
8 . 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
9 . 皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。--马克·吐温《赤道环游记》
10 . 前人的错误给我们的教益不亚于他们的积极成就给我们的教益。〔德〕狄慈根
女生经验丰富的句子【九】
1 . 学无止境，而经验有涯，这正是经验的危险之处。〔日〕谷川彻三
2 . 可口可乐总裁曾说：我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友灵魂，这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。值得深思
3 . 生活是短暂的，科学是广阔的，机会是难得的，经验是虚假的，判断是困难的。
4 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系，要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中，我采用的方法有：
5 . 善用感觉，热情行动，活出真正的自己。
6 . 一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清楚谁是真正的朋友。--巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》
7 . 吃一堑，才长一智。人生的智慧不是白白就能长出来的，别人用自己的经验教训告诫你，你都不可能真正学会。只有你自己经过了的，你才算真正长了智慧。等你用你的智慧去告诫别人的时候，别人又会像你当初那样，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯错误，都在用自己的错误教育下一代，而下一代仍然在犯错误。
8 . 别让一成不变的生活，腐蚀生命的热力，
9 . 即时的拥抱能传送安慰与支持，传递生命活力。
10 . 对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。