1 . 一个人要不断提升自己的境界,从而看得更高更远,做事也更有效率,这要求人学会自觉地学习和积极的思考,只要能力提高,对环境变化的适应性加强,人一定能够在人群中居于优势地位。
2 . NO我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
3 . 有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。
4 . 其实我过去经历看见的事情不止这一次,连发生在自己身上的都不止一次,才令我感觉希虚叹息。无论是甚么事情,一提起有关「情」字,或多或少都会带有些计较。
5 . NO成长让我们错过了太多玩耍的机会,让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习;不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价!
6 . 希望每一个人能够真的愿意伸出同情之手,去关心周围的人!
7 . 爱,是一个人所能献给另一个人的最高的敬意。富于悲剧意味的是,这份敬意更多的时候不是被误送就是被拒收。
8 . 当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的。
9 . 很多人效仿学习,也有很多人效仿复制,当我们学会删除,学会冷漠,可是我们因为无法学会忘记,才知道情深情重。
10 . 生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!
1 . 一定要明白,自己所做的一切都是为了追寻一种状态,一种自我的满足感和幸福感不要害怕什么,这世上可供害怕的事太多了,你是害怕不完的。有事情,就解决,不能解决,那就拉倒。
2 . 天外有天,人外有人,没有人会活得一无是处,也没有人能活得了无遗憾。
3 . 曾几何时,习惯性把陌生却善良的同龄人全部视为知己?又曾几何时,在重重讥讽与压力之下封闭了自己?我的内心世界,再也不会为某个在特定时刻出现的人开放,哪怕只是一忽儿。
4 . NO成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
5 . 不要和一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多么可靠。
6 . 繁花落尽花也会哭泣。
7 . 人生的最大遗憾,莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的。我属于前者,坚持了不该坚持的,骆驼啥子般地坚信自己的执着,坚信一切会回到从前,彼此之间还有那一种纯纯的理解。颓废,其实我错了。
8 . 二归纳法
9 . NO不是每一个女子都能嫁给王子,可是某年,某月某日的那个他迎娶终身相伴的她时,他若能流下孩子般的泪,那么她,无疑,会像公主一样??除幸福之外,别我其它。
10 . 提升自己的时候要知道经验需要分享,改变别人的时候需要看清路线。不是一个苹果就可以收买一个人,也不是一顿饭就可以让别人为你付出,而是对你好的人,你错了也会原谅,对你不好的人,你怎样都是无济于事。
1 . 1什么是句子含着的意思?有的句子除了表面的意思,还有深层的意思,有的句子还有言外之意。
2 . 真正了解你的,是当别人都对你的笑容信以为真的时候,看得见你眼里的痛的人。
3 . 例“舟行碧波上,人在画中游”--“人在画中游”是关键部分,意思是说人好像在图画中游玩一样,[我们还得想想:为什么作者会这样说呢?→原来是作者觉得这山水太美了],句子的意思是--人们画着小船在漓江上游玩,就好像是进入了一幅连绵不断的画卷一样,表达了作者对桂林山水的赞美。
4 . NO成长是美丽的痛。——刘墉
5 . 而现在,我意识到站在初一与站在一年级时的感觉重叠,(没有人为了一两分质疑你的成绩,没有人因为你的第一而让你尝到“高处不胜寒”的滋味,没有人再因你的成绩而冷嘲热讽……凭扎实的基础闯入好班的我又一次感到人情似纸,用它写一封真诚的信交个朋友,未尝不是一种理想的选择……
6 . NO南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。
7 . NO我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
8 . 太阳出来,为了生活出去,太阳落了,也是为了爱情回去。
9 . 说过的话一定要做到,即使是很蠢的话,再蠢也比言而无信好。
10 . NO每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。
1 . NO成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
2 . 人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。
3 . 我的工作,我的努力,我的付出,以及我的生活,我爱你们,我更爱我自己。
4 . 三引申法
5 . NO可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实,我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念着不想长大,唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
6 . 天才有一个朋友,叫做孤独,无论天才的贫穷和富贵,孤独都不会离开,因为成了天才心中的一部分。
7 . 体会句子含义的几种方法
8 . 二让学生掌握体会的方法
9 . 骗人的是他,骗自己的是我。
10 . 不要去反复思考同一个问题,不要把所有的感情都放在一个人身上,你还有父母,有朋友。
1 . 你如果因为没钱而伤心,那么你也会因为傍晚而害怕。流泪的人是因为过去,开心的人是因为眼前,不要把愤怒和悲伤总是在别人的眼中上映,要把快乐分享,要把微笑赠送。你找的人也许还在等你,但是等你的人已经走远。
2 . 蓦地,觉得这个世界很恐怖,灰暗,阴冷,使我不能呼吸,不能喘息,也使我无法辨别方向,更不能作出决定。累了吗?我曾一次次地问自己。物是人非,残花败柳,流言蜚语。这些,太多我不愿意听到的事情,太多不想见到的场面,本不想在乎,但命运偏偏要我去适应一切。结果,让我惊叹的竟是人性的丑陋却完美的揭露出来了。所谓的,是应该继续?还是应该结束?或许早应结束,并且是彻底的结束!
3 . NO我相信这个世界永远那么美。
4 . 面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对赞扬和激励一笑而过,是一种谦虚清醒;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。
5 . NO在生活里,只分有价值的人和无价值的人。对于世界,只有值得尊重的人,和不值得尊重的人。对于成长,只有成熟的人和幼稚的人。一个思维理性的人,不会急于去判断:这是个好人,还是坏人。因为这个标准,本身就不理性。
6 . NO成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。
7 . 不要追求什么结果,每个人结果都一样,就是死亡。
8 . 下面请同学们认真的阅读这篇读写例话,边读边想,什么是“句子含着的意思”?用什么方法体会句子含着的意思?结合例话中的例子具体谈谈。
9 . NO曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。
10 . 路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。
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