五年级上册第4单元第一个句子（五年级上册第一单元句子20个）
五年级上册第4单元第一个句子【一】
1 . 解析：这句话是宇航员从太空观察时看见地球的情景。蓝色和白色的纹痕是指地球上的海洋和云层。水蓝色纱衣是指大气。这句话说明了地球──人类母亲的美丽壮观可爱。
2 . Howaboutthispair?
3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
6 . ６人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
7 . 这句话中的破碎，不是说地球真的会碎裂成块，而是说太容易被破坏了。
8 . ３我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
9 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
10 . 解析：科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地，然而实现这个设想是非常遥远的事情，而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能，人多了不行，这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问，除了地球，没有第二个适合人类居住的星球。
五年级上册第4单元第一个句子【二】
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
3 . Breakfast is ready !
4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . So many colours !
7 . That’sexpensive
8 . The canteen is on the first floor This way , please
9 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
10 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
五年级上册第4单元第一个句子【三】
1 . Is that the art room ? No , it isn’t
2 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
4 . I like this one
5 . Please pass me my T-shirt
6 . Let’s go and have a look / Let’s run
8 . ２科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
9 . Iwantapairofsneakers
10 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
五年级上册第4单元第一个句子【四】
1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . We have a new computer room
3 . Can I have a try ? Yes , you can
4 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
5 . Look at these (物品如：my clock…
6 . What’s on it ?
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . Just a minute
9 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
10 . That one is correct
五年级上册第4单元第一个句子【五】
1 . 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。这一句话说明破坏地球的严重性。为什么会这样呢？因为在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有星球适合人类居住，而在火星或月球上建造移民基地是很遥远的事情，也不可能有大批的人能去居住。正因为没有退路，所以爱护地球保护生态环境才显得特别重要。
2 . Itfitsmewell
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
5 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
6 . 解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。
7 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . ５拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
10 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
五年级上册第4单元第一个句子【六】
1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
2 . This small one ?
3 . ４映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
4 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
5 . Whatsize？Sizefive
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . Ilikeit
8 . My T-shirt is red (颜色
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
五年级上册第4单元第一个句子【七】
1 . Your school is beautiful ( cool …
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
4 . Where are my socks ? They’re on the bed
5 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
6 . 解析：这句话是宇航员遨游太空，在宇宙飞船上看到地球时发出的感叹。这句话的前一半说的是地球很可爱，这在课文开头的两句话中就已经作了说明。话的后半句说的是地球又太容易被破坏了，这是从三个方面来说明的。一是地球在宇宙中本来就很小，而人类生活的范围更小。二是矿产资源面临枯竭的危险。三是人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难，给人类生活带来了严重威胁。
7 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
8 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . Welcome to our school !
10 . Hurry up !