英语句子组成方式（英语句子构成顺序）

英语句子组成方式【一】

1 . 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋?叶适光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》

2 . （四）议论文基本结构

3 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》江山代有才人出，各领风骚数百年。(朱熹《论诗》诗中夕阳(落日

4 . 任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都有是花团锦簇，姹紫嫣红。

5 . 十进制以毫米厘米不米千米来丈量长度。

6 . 抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴藉，耐人寻味）。

7 . 月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。

8 . 西村》

9 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。

10 . 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》诗中树

英语句子组成方式【二】

1 . 在未来十年内，英语免费站，英国将变成采用十进制系统（的国家）。

2 . 一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。(冠子放之四海而皆准。(礼记皇皇不可终日。(礼记

3 . 格式：（时间＋地点）＋人＋事。

4 . 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》己所不欲,勿施于人。(论语

5 . 诗中不明送别但意味深长的诗句

6 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参

7 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

8 . 云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红，煞是好看。

9 . 说理透彻有说服力。比喻拟人：生动形象；

10 . 明月几时有？把酒问青天。(苏轼《水调歌头》所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》

英语句子组成方式【三】

1 . ①点明题旨的句子；②描写议论抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻拟人夸张排比对偶反复反语设问反问，特别是引用的句子）。

2 . 邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知欲望很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。

3 . 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。李白《行路维》浊酒一杯千万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》诗中乡情

4 . 修辞手法：修辞手法是指修饰文字词句，使语言表达得准确鲜明而生动有力，情感真挚强烈而又引人入胜。包括象征夸张拟人比喻借代对偶反问设问双关谐音用典互文叠词等。

5 . 窗外一片阴霾，好似发愁的人眉头不展的脸。

6 . １必须用第一人称；

7 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。生也有涯,知(智也无涯。(庄子什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞绳锯木断,水滴石穿。(宋?罗大京秀。

8 . 昭。(孟子

9 . 内容上：是为了写什么或为了说明什么（主要内容或主题），抒发了作者??情感，表现手法用得比较生动的词句及其表达效果

10 . 首先，文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系，既是围绕一个中心的，又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群，构成段落；段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置，围绕着全文的一个中心展开，共同构成文章的基本框架。

英语句子组成方式【四】

1 . 答题模式

2 . 你的花园将绿草成茵，姹紫嫣红。

3 . 议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

4 . 四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动；当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿润；当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈；当香雪堆砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。

5 . 众恶之，必察焉;众好之，必察焉。(孔子

6 . 英制系统用英寸英尺码和英里来丈量长度。

7 . 反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。）

8 . 人称运用：第一人称（便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可以把文中的人物事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感）第二人称（呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果）第三人称（直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容）。

9 . 心理描写（揭示人物内心世界和人物思想感情）

10 . 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶

英语句子组成方式【五】

1 . ．音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂??（南京中考满分文《寻》）

2 . 我们称不同的系统为“十进制”和“英制”

3 . 茶叶们互相追逐，互相嬉戏，连人来了也毫不害怕。

4 . 记叙

5 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

6 . 在德国家家户户的阳台上的鲜花花团锦簇。姹紫嫣红连成了花的海洋。

7 . 春节过后，万物萌生，春暖花开，草地上开满了各种各样的野花，姹紫嫣红的，好看极了。

8 . 反问（语气强烈，加重语势，激发读者感情；加深读者印象，起强化作用）

9 . 对偶（形式整齐，结构对称；节奏鲜明，音韵和谐；表意凝炼，抒情酣畅）

10 . 你也许有过这样的经历：你曾在凌晨两点产生过一个你认为非常棒的想法，但早晨起来后就发现这个想法显得那么愚蠢。想法需要内容对其进行塑造，也需要经得起他人的质疑和时间的考验。