激励孩子认真努力学习的文案（鼓励孩子努力学习上进的文案）

激励孩子认真努力学习的文案【一】

1 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

2 . 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

3 . 天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

4 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

5 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

6 . 学问是苦根上长出来的甜果。——图

7 . 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

8 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

9 . 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

10 . 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的`。

激励孩子认真努力学习的文案【二】

1 . 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

2 . 历史使人明智，使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

3 . 勤奋就是成功之母。——茅以升

4 . 勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

5 . 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

6 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

7 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

8 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。

9 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。。

10 . 明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于小时！

激励孩子认真努力学习的文案【三】

1 . 勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

2 . 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

3 . 从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

4 . 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

5 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

6 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8 . 树不修，长不直;人不学，没知识。

9 . 能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

10 . 绊脚石乃是进身之阶。

激励孩子认真努力学习的文案【四】

1 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

2 . 造烛求明，读书求理。

3 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

4 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

5 . 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

6 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

7 . 只要功夫深，铁杵磨成针。

8 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

9 . 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。《神童诗·劝学》

10 . 事常与人违，事总在人为。

激励孩子认真努力学习的文案【五】

1 . 信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。

2 . ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

3 . 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

4 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

5 . 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

6 . 知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

7 . 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

8 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

9 . 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

10 . 你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。