教育女性的经典语录（教育女孩子的经典句子）

教育女性的经典语录【一】

1 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

2 . 你自己解决这个问题吧。

3 . 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

4 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

5 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

6 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

7 . 不为失败找理由，要为成功找方法。

8 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

9 . 鹰翔白沙凭君跃,海阔天空任子飞。

10 . 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

教育女性的经典语录【二】

1 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

2 . 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳

3 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

4 . 和谐源于文明,文明始于教育。

5 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

6 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

7 . 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和的呼声。——斯大林

8 . 盐田腾飞，教育为先，百业兴旺，教育为本。

9 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

10 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

教育女性的经典语录【三】

1 . 遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。（励志一生）它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。——卢梭

2 . 和谐安全,均衡优质。

3 . 学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。

4 . 海阔天空，任鱼鸟飞度；任重道远，助学子起航。

5 . 知识提升素质，教育带动产业。

6 . 托起明天的太阳，争当教改的先锋。

7 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——程永平

8 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

9 . 关爱为雨,义方为露,大鹏湾畔育桃李；厚德作基,博识做石,梧桐山下筑杏坛。

10 . 做人民满意的教师,办人民满意的教育。

教育女性的经典语录【四】

1 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

2 . 青春在竞争中闪光,意志在拼搏中磨励。

3 . 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

4 . 让智慧点亮人生,用爱心播种未来。

5 . 学校的份量有多重，人生留下的脚印就有多深。

6 . 用满腔热情,治半亩方塘。

7 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言事物表扬，用警告训斥惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

8 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

9 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

10 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

教育女性的经典语录【五】

1 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

2 . 整合蓝色盐田教育资源,共享教育强区优质教育。

3 . “知古不知今，谓之陆沉;知今不知古，谓之盲瞽。”——王充

4 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

5 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。——美国教育家杜威：《民主主义与教育》

6 . 增强盐田软实力开启教育新天地。

7 . 常住暂住，均是盐田学子，教育阳光同朗照；优生后进，皆为祖国未来，爱心雨露普滋润。

8 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

9 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

10 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知