1 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
2 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
3 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
4 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
5 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
6 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
7 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
9 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
1 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
2 . ()的爷爷()地给孩子们讲故事。
3 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
4 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
5 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
6 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
7 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
8 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
9 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
10 . _______________________
1 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
2 . 音乐使人高雅
3 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去
4 . 把直接引语改成间接引语。
5 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
6 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
7 . 太阳升起来。(扩句_______________________
8 . “那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。”(这里为什么用“堆”而不用“长”?)
9 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
10 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
1 . 仿照上述句子,续写一句。
2 . (小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
4 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
5 . 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
6 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
7 . 色彩缤纷(
8 . 沿着这条小路走,能到金明家。
9 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
10 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.