1 . 三独特的我
2 . 现在就是的我,奔跑在考各个证的路上,也奔跑在考研的路上,其实很迷茫,前段时间也精神也快崩溃了,每天都感觉迷迷糊糊的……
3 . 岁的我感觉自己刚开始懂事,感觉自己一点都不成熟。通过自己的坚持努力,完成了这么多年以来的第一个小目标,懂得了只要肯努力就会有收获的。现在的我还不够坚强,以后的日子还需要独立坚强起来。
4 . 闲着没事儿时,我喜欢到他家窜门,一去就不想回来,不单单是由于他的热情好客,更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品,我才渐渐亲近他。他的作品,说也说不完,道也道不尽。有机会我带大家到他家看看,一切就真相大白了。
5 . 岁你在干什么迷茫不知所措,每天为不必要的事情烦恼。多少次想找回那个会为了一道题可以不睡午觉的自己,但却懒惰得过且过
6 . 岁你在干什么?今天规培生笔试及面试,希望各位青年才俊规培生沉着冷静,也希望我们招到满意的学生
7 . 一导入:
8 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
9 . 我的缺点短处
10 . 填字游戏:我是一个怎样的人
1 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
2 . 岁已经过去一半了,这半年来,换了新的学校,认识了新的人,可是日子还是一样在被推着向前走,不知道目的地在哪儿。
3 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
4 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
5 . 每个人都会经历,岁你在干什么?岁也许是追梦的起点,岁也许初尝艰辛与挫折;岁也许正在迷茫中追寻;岁有可能改变历史;无论你是曾经正当未满,这都是一个追梦的年代奋斗的年代——我们青春无胃,我们青春无悔!追梦需要激情和理想;圆梦则需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情,追逐青春理想!努力了奉献了我们就无悔这一生。
6 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
7 . 你是一个怎样的人?你有什么优点长处?你有什么缺点不足?
8 . 岁时的我,正在为了去杭州结束异地恋而努力奋斗,边自考,边上班,边考驾照。说等自考完就飞奔去杭州,既使后来没能去杭州,既然后来分手了。那段时光,是最艰苦也是最快乐的时光,心中有信仰,脚下有力量
9 . 每节课上,老师都会有意无意地点我起来,我越来越自信了,声音也越来越大了。渐渐的,我的答案也越来越标准了。
10 . 有这两个同学两位同桌我很快乐!
1 . 听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!
2 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
3 . 那是刚入学的时候,老师就给我们打了“预防针”说:“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。
4 . 我xx年岁的我正在努力学习虽然专四考的不怎么样但是想考研考专八目前最近的一次考试是去西苏格兰大学交换两周的通过考试加油我想得到的我都会努力争取!
5 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
6 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
7 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
8 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
9 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
10 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。
1 . 我岁正在当下,希望自己还可以继续努力学习,不断坚持!朝自己目标努力!五四青年!
2 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
3 . 岁你在干什么?xx年已经工作有三年,但是当时那工作也坚持了两年多了,有点钱花了,学会了化妆打扮自己,还会去蹦迪喝酒,跟男朋友作对,那时候还跟初恋拍拖,有想过跟他结婚,但是非常幼稚不面对现实,没有人生目标,每天骑着电单车上班,每天吃挺多的,有逐渐变胖的趋势,非常懵懂,害怕跟上司谈话,总是会紧张,以前的自己也不自信,不太好看当然也不难看,努力的回想当时的自己,一晃原来已经过去那么久了,其实没有过不去的坎儿,生活依旧继续,选择大于努力,变好真的是很好的事。
4 . 岁的我经历了毕业与开学,来到离家千里的陌生城市,对于别人是来了就不想离开的城市,于我却时时刻刻想着离开,虽然也不知道离开能去哪里。早安。
5 . "年到了!年到了!"春节中洋溢着快乐的气息,让人陶醉,沉迷在这快乐的气息中。
6 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?
7 . “侯文静。”随着女高音的响起,我尴尬地慢慢地站起来,声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿,没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好,请坐,这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
8 . 岁你在干什么大三普通二本学生,开始明白努力的含义,为上岸而努力,为曾经三年欠下的而还,为自己,为青春。
9 . 我想,这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了:人总是要走向社会的,现在就要努力培养,不能死读书。
10 . 我的优点长处
1 . 我一觉醒来,穿好衣服,冲进爸妈房间。将手背在背后。清了清嗓子,大声喊道“:爸妈好,孩儿给你们拜年了,记得给红包!”妈妈说“:没有。”我大惊。那一个瞬间,我看到了从妈妈背后伸出来的红包。我大喊“:在那”。妈妈说“:竟然被你发现了,给你。”并从背后递出了红包。“谢谢妈妈!”我说着,向门口狂奔。
3 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?
4 . 二成长的足迹
5 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。
6 . 经过一个多学期的“训练”,我竟然能主动回答问题了,这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信,我的成绩也提高了。
7 . 我二十一岁,正在准备专升本以及其他资格证书考试。没有喜欢的人,没有好好的旅行,没有看一直想看的白鲸,没有看一直去的演唱会,没有彻底的大醉一次,也没有敢想敢做的决心,现在也不知道能做些什么来拯救荒废了两年的大学。很尴尬的年纪,一事无成却不甘平凡,没有能力却满怀野心。希望未来会活成自己想要的样子。
8 . 岁,我想改变,想回到前几年—岁时候那种工作积极奋斗的力量!我要改变,我要改变我的生活。让他变得更好变得有价值!不让父母失望,我要证明我的实力哪怕失败也有要找到失败的理由。“我相信我一定行,不为失败找借口,只为成功找方法”。
9 . 岁的我时间一半忙碌,一半荒度。不回想曾经,却也依然迷茫。有很多的第一次,却依然平凡平淡甚至有些平庸。我的岁,也许没有什么闪光点,可我相信,未来的我会是我想要的样子。会从容的面对生活,会在衣食无忧但不富裕的生活里怡然自得。
10 . 吃完饭,我们收看了春晚,寓意就是:要孝敬父母,尊敬长辈,做一个对社会有用的华夏子弟。遵纪守法,要诚实。春晚里面的节目让我沉醉了!
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