有良好的学习氛围文案（养成学习的主动性文案）

有良好的学习氛围文案【一】

1 . 教育孩子，全凭德行感化。不娇不溺不打不骂，

2 . 他屏气敛息的倾听着，大气都不敢出一口，生怕记错一个字。

3 . 铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部，垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。

4 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根

5 . 心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

6 . 博学慎思，明辨笃行。

7 . 心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

8 . 老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

9 . 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。

10 . 寒城一以眺，平楚正苍然。

有良好的学习氛围文案【二】

1 . 清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。

2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3 . 夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。

4 . 饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。

5 . 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威•詹姆斯

6 . 努力造就实力，态度决定高度。

7 . 勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。

8 . 古云此日足惋惜,

9 . 宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”:“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”该诗是说勤劳读书如农夫种地,几分耕耘,几分收获。

10 . 遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸

有良好的学习氛围文案【三】

1 . 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能多少,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》

2 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

3 . 人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

4 . 我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！

5 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知好学早,白首方悔读书迟。(颜真卿

6 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇。

7 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗

8 . 我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。

9 . 君子和而不同，小人同而不和。

10 . 整个教室荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。

有良好的学习氛围文案【四】

1 . 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

2 . 秋风萧瑟，洪波涌起。

3 . 年轻时学习效果好,年龄大了学习就困难多了,所以要十分珍惜时光

4 . 生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。

5 . 留大枝，多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

6 . 播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。——普德曼

7 . 好学思辨晓理，勤奋求实建功。

8 . 习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。

9 . 劝勉刻若好学的:关于努力学习的诗句

10 . 许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途。——济慈

有良好的学习氛围文案【五】

1 . 实爱无成见，真信须勿疑。

2 . 从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱，这正是人生的一大哀。——(英毛姆

3 . 村庄儿女各当家。

4 . 毕竟西湖六月中，

5 . 做人正直，学会宽容，善待家人，学会关爱;

6 . 驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

7 . 他的心怦怦的跳了起来，放到门铃上的手微微颤抖着，始终没有摁下去。

8 . 严谨治学，勤奋求实，勇于创新。

9 . 做人要厚道，要严谨。

10 . 夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。

有良好的学习氛围文案【六】

1 . 必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——托尔斯泰

2 . 勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。

3 . 防人之心不可无，害人之心不可有。

4 . 卷地风：风从地面卷起。

5 . 传承南财文明，弘扬法律精神。

6 . 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

7 . 噢，原来是这样对我的采访马上开始了，我听到我的心在抨坪地跳。”小伙伴，你们好！“这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯，一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时，我的心情格外紧张，腿还不停地打颤。

8 . 我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。

9 . 手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是……

10 . 习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

有良好的学习氛围文案【七】

1 . 考试快开始了,大家屏气凝神,努力想把自己从虚幻的玩乐的世界中脱离出来,进入现实生活那些平时成绩比较好的同学也显得几分紧张就连我这个平时做练习卷面不改色心不跳的人,头上也冒出几滴虚汗

2 . 厚德以求知博学以践实。

3 . 各当家：各人都担任一定的工作。

4 . 树立优良学风，远离网络游戏。

5 . 芙蓉露下落，杨柳月中疏。

6 . 吾辈更应惜秒阴。——董必武

7 . 任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

8 . 学海无涯，有风则行。

9 . 翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。

10 . 望湖楼下水如天。