1 . 班级是我家,竭诚爱护她。抓紧学习,宁精勿杂,宁专勿多。五五()班我努力,我成功。争分夺秒,直到成功
2 . 理想是石,敲出星星之火;
3 . 失败的是事,绝不应是人。
4 . 真爱是两棵树的独立,相互注视和映衬,却各成风景;真爱是两簇花的爱慕,欣赏对方的美丽,无妨自由的呼吸;真爱是两颗星的遥望,千万年的等待,但从未感到分离;真爱是两颗心的聆听,不论何时何地,都能摒弃浮华喧嚣,涤荡躁气浊音,超越贫富生死,永远执手相依。惟愿这一生,执子之手,与子偕老。
5 . 死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!
6 . 生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
7 . 理想是灯,照亮夜行的路;
8 . 准备上课时,提示学生遵守课堂纪律的小口号:
9 . (,,,Sit,sitstraight
10 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
1 . 诚信祝你成功争做合格小公民,争当学习小主人。五五()班
2 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组
3 . 在走向独立的道路上,我为我勇敢的抉择而骄傲,纵然市肆的喧嚣不绝于耳,城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇,有街巷的轶事使我侧目,我将不会驻足,我要大步流星走向独立。
4 . --莫顿·怀特《走一步,再走一步》
5 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
6 . 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
7 . 手拉手,心连心,团结友爱,共同进步。拥抱新世纪,争做小主人。
8 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。
9 . 有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。
10 . 生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。
1 . 解析:作者用三个比喻总写春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力;春天是美的,是活泼生动的;春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象。
2 . 付出真心,才会得到真心,却可能伤的彻底;保持距离,才能保护自己,却注定永远寂寞。
3 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
4 . 第一环节:激发兴趣
5 . 四四()班
6 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
7 . 理想是路,引你走到黎明。
8 . --金波《盲孩子和他的影子》
9 . 改变别人,不如先改变自己。
10 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级,自己班上的学生,任课的老师,特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解,以及饮水问题,吃饭问题等,让他
1 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
2 . 解析:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
3 . 这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
4 . 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
5 . 无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
6 . 没有哪种教育能及得上逆境。
7 . 幸福不在得到多,而在计较少。
8 . 如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。
9 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
10 . ()班
1 . 解析:这就是说,要不断开拓新的生活领域。随时留心,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
2 . 每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
3 . 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
4 . 我们需要培养独立,因为一个人不可能永远生活在温室。摇篮里,终将要离开这些依靠,去外面的`世界里,建造属于自己的温暖木屋。(一个缺少独立的人,就像只拥有一个僵硬的躯壳,却没有一个完整的灵魂。所以,我们需要独立。同学们,如果你还是一个享受尽温暖,不曾经历过风雨的人,那么,请你试着离开这些温暖,去试着经历外面世界的风风雨雨吧,相信你拥有的会更多!
5 . 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。
6 . --流沙河《理想》
7 . 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
8 . 手拉手,我们都是好朋友,肩并肩,我们共同齐向前。二()班
9 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
10 . 实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
1 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
2 . --小思《蝉》
3 . 他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
4 . 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
5 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
6 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分,也是重要的内容,只要抓好入学教育的第一课,以后的学生管理就会轻松一些,教学工作就会顺利开展。
7 . 神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
8 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来
9 . 改变自己是自救,影响别人是救人。
10 . 在孩子们的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墙。可是,没有哪一个人永远做孩子,也没有哪一个人永远站在家庭的屋檐下。踏入人生,离开父母的港湾,离开亲友的帮助,是人生的成长之路。我们必须学会独立。
1 . 我换成了音符的,学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点:是坐端正,手放桌子,是眼睛看老师,是嘴巴要合上。
2 . 漂亮只能为别人提供眼福,却不一定换到幸福。
3 . 解析:在这里,作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明,影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福,自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。
4 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
5 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。
6 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:
7 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
8 . --周素珊《第一次真好》
9 . 令:
10 . 解析:行道树认识到,自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。
1 . 有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重。
2 . 目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四()班而自豪,让四()班以我们为骄傲。学年班级口号
3 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
4 . 教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。
5 . 孩子们在学前教育时,每时每刻老师都围绕在学生身边,无论是学习还是生活,老师都要精心照顾。进入一年级了,在学校的方方面面都发生了变化,有自己的独立空间,可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全,老师还得细心上好安全第一课,比如课间玩耍的注意事项,上下楼梯的安全问题,食品卫生问题,饮水问题,回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育,让他们初步理解安全的重要,为正常的开展教学保驾护航。
6 . 微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。
7 . “小眼睛,往前看。小耳朵,注意听。小小手,放端正!”写字的小口号:
8 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
9 . 若是尚未阅读过此书的人恐怕怎么也不会想到,一个十来岁的小女孩竟独自一人住在一个陌生的小镇上,并在这里结交了许多朋友,开始了新的生活。她为人幽默风趣而不失严肃,单纯天真而不失智慧。平时干什么事情都大大咧咧,办事却严谨认真,一丝不苟,常常让人赞叹不已。
10 . 每个人的内心都充满了魔鬼,学会控制他。
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