四年级上仿写句子专项练习（四年级的语文仿写句子专项训练）
四年级上仿写句子专项练习【一】
1 . 竞选州长(
2 . 老师的教育下，他明确了学态度。
3 . 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
4 . 片段一
5 . 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
6 . 解题时可以从相反角度入手联想：
7 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
8 . 行走的是外国人。
9 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_________________________________
10 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
四年级上仿写句子专项练习【二】
1 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
2 . 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。
3 . 注意例句的手法，像修辞手法对偶排比等。
4 . 大自然多像一位伟大的母亲！
5 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。
6 . 钱小红加入了少先队员。
7 . 承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
8 . (偏正
9 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10 . 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
四年级上仿写句子专项练习【三】
1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
2 . __________________________________
3 . 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
4 . 如果我是一把火，我将温暖人们的心。
5 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
6 . 水百折不回，流必向前，它好像有韧性。
7 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
9 . 这样的孩子谁都喜欢。
10 . 风俗习惯(
四年级上仿写句子专项练习【四】
1 . 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
2 . _____________________________________________________________
3 . 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
4 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!
5 . 生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；
6 . 太阳升起来。(扩句_______________________
7 . 这种描写叫什么描写？要突出表现的是什么？
8 . 例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
10 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
四年级上仿写句子专项练习【五】
1 . [分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。
2 . 选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。
3 . 月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
4 . 仿写下列句子
5 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
6 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
7 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
8 . 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；
9 . 理想中的女儿应该是个淑女。
10 . 真诚____，____；真诚____，_____。
四年级上仿写句子专项练习【六】
1 . 如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
2 . 是潇洒；自吹自擂相互攀比不是潇洒；挥霍无度公款吃喝不是潇洒；高高在上指手画脚不是潇洒。
3 . 解析：这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料，然后抓住例句的结构特点进行仿写，要有景点或人物，特点突出，句式相似，意思协调即可。
4 . 【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
5 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6 . [误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
7 . 天气太热了，简直叫人受不住。
8 . 展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
9 . 父爱是一捧厚泥，让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。
10 . 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；