和朋友在学校的文案（学校没朋友的文案）
和朋友在学校的文案【一】
1 . 相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
2 . 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
3 . 发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多！
4 . 准备过后再随波逐流。
5 . 你若不想做，会找一个借口；你若想做，会找一个方法。
6 . 当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕；当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。
7 . 逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
8 . 四和谐社会构建中公益广告如何发挥正能量
9 . 作上有更大的风险性，更需要资金的有力支持。但在目前情况下，我国公益广告的创作仍很大程度上依靠政府支持广告公司的“义举”或少数企业的短期投人。缺乏长期良性的资金来源体系。企业作为最大的广告主，并未能从长远利益角度认识公益广告的效应，从而无法长期投入。
10 . 心有不甘的承认我的人生就是属于潮湿黑暗的地底你的阳光折射出我的心却迟疑放过了我的命。
和朋友在学校的文案【二】
1 . 它是基于企业长远的销售利益，向消费者传达长期不变的观念的重要渠道。作用：广告口号首先是企业商品服务与受众之间的认知桥梁。广告口号以表现企业商品服务的精神理念特性为自己的内容，经过长期流传，这些句子就成了企业商品服务和受众之间的认知桥梁。
2 . 大家好！这也许是我最后一次站在这里演讲，虽有万分不舍，但又无可奈何。
3 . 亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情！亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。
4 . 当思念太过积聚，深沉的有如负赘，会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边，让人忍不住想再听一遍。关于美好回忆的句子好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子。因为没人堪寄，所以只能借一双耳朵说给自己听。
5 . 当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
6 . 有人厌倦，有人珍惜，人生没有对错，抛掉烦恼，扔掉困惑，保持一颗平安的心，期待美好的平安夜，享受寂静的温暖时刻，让温馨与快乐占据心堂。
7 . 表现风格不同。广告口号因为着力于对受众的传播和波及效应的形成，在表现风格上立足于口头传播的特征，其语言表达风格就要体现口语化特征，自然生动流畅给人以琅琅上口的音韵节奏感。在语言的构造上，要体现平易朴素但富于号召力的遣词造句特点。而广告标题比较起广告口号，它的表现功能要求它新颖有特色能吸引人，因此，可以是生动流畅的口头语风格，但因为它在广告中
8 . 只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。
9 . 广告口号，也叫广告语广告主题句广告中心词广告中心用语广告标语等。它是企业和团体为了加强受众对企业商品或服务等的一贯印象，在广告中长期反复使用的一两句简明扼要的口号性的表现商品特性或企业理念的句子。
10 . 当人们想着如何度过一个快乐幸福的平安夜之际，我首先祝福我的`父母——身体健康，每日每夜平安幸福！同时也祝福我的兄弟姐妹，出入平安，事业有成！
和朋友在学校的文案【三】
1 . 最好的就是现在的。
2 . 向他人哭诉比自己暗自哭泣更能疗伤。
3 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
4 . 三公益广告在构建和谐社会中的不足
5 . 变老是人生的必修课，变成熟是选修课。
6 . 亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
7 . 世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。（因为你越强调自尊，越对你不利）。
8 . 她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你--亲情！
9 . 由于对社会全面和谐发展的内涵要素认识不全面，再加上城市农村发展的不平衡，使得公益广告内容单一，不能满足社会全面发展和建设的要求。从公益广告创作题材看，遍存在着城市题材多农村题材少，儿童题材多老人题材少法规性宣传多道德规范题材少等问题。其中缺少对关注弱势群体的关注是构建社会主义和谐社会必须解决的重大问题之一。所谓社会弱势群体是指那些由于某些障碍及缺乏经济政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。长期以来，公益广告对弱势群体的关注甚少，这对于构建安定有序的和谐社会非常不利。
10 . 现在伴我长大的学生时代终于要离我而去，很忧伤，我也很怀念。学校记录我的很多东西，不过说起来都是屁大的事情。
和朋友在学校的文案【四】
1 . 如今，越来越多的企业和商家乐于参与公益广告的制作和发布并将此举视为树立形象传播声誉扩大影响的公关手段。虽然公益广告不能直接推销商品，
2 . 亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。
3 . 亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。
4 . 拥有时不知珍惜，失去才觉珍贵。让我们共同珍惜现在所拥有的一切。
5 . （一）非营利性
6 . 大学四年，我在这座花园般的校园——大连工业大学，得到了许多宝贵的知识和人生经验，所参与的每个活动都让我受益匪浅。现在依然清晰记得，大学报到时的点点滴滴。迈入大学的校门，大学的生活，真是些许憧憬，些许迷茫，但却是多彩多姿的。美丽的校园，新的学习环境，轻松的校园气氛，加上相比于高中而言几乎没有负担的课程，学校里各种各样的社团活动与聚会，更重要的是还有一群跟自己一样怀揣美好梦想的同学和几个在宿舍里时刻能找到乐趣的舍友，随着彼此的了解熟悉再到亲密，没多久自己就将高三冲刺时残留的压抑与沉重抛得一干而净。也许，是被高三时沉重的学习压抑的久了，到了轻松的环境里才能最大可能地释放。每天都在新奇的事物中寻找着属于我们自己的快乐，然后聚在一起分享。当然，在此期间我也遇到了不少的困难。学习上的，生活上的，但都在老师与同学的帮助下克服了。就是这样，我们每个人都跟自己宿舍的家人一样愉快地度过了短暂的大一。回顾大一的学习生活和工作，我最大的感受就是大学生活的丰富多彩，同时也深刻的认识到大学里的时间如果不抓紧又是那
7 . （四）要为公益广告提供资金支持
8 . （指导编辑：赵树刚）
9 . 等待会使你失去今天，奋斗会使你得到明天。暂时的失去与永恒的追求相撞击时，会闪现出人生最美丽的火花。
10 . 公益广告所关注的不是一个人或少部分人的问题，而是关注着人们普遍关心的社会性问题，因而具有社会性的特征。这一特征体现在公益广告所宣传的主题中，诸如环境保护尊师重教优生优育等主题，无一不具有社会性的普遍意义，它的社会性是和公益性是分不开的。公益广告正是靠社会性重大主题作为宣传内容，才能引起公众的强烈共鸣，才能为社会公众所普遍重视，因而才能起到为公众的利益而倡导一种新风尚或宣传一种新观念或激发公众的爱国热情或规劝警示公众等作用。由于人们关心的社会问题具有鲜明的时代性，因此公益广告的社会性往往表现为时代特色，它取材于当代社会，针对时代热点和难点问题展开公益宣传。如年北京奥运会志愿者是时当年的焦点，当年的公益广告大多以歌颂志愿者无私奉献的精神主题进行宣传创造的。
和朋友在学校的文案【五】
1 . 生活虽没有彩带萦绕，但终究是一份礼物
2 . 成千上万的知识精英，被训练成看守事物规律的守卫，却忘却了问题的来源。这些知识的守卫，在学习知识的过程中，并非为了解决或思考某些重要的根本问题，才去汲取前人已经建立的知识以寻求答案，或重构前人所创作的知识，加以修正或另辟蹊径，以创作新的知识，解决原来的根本问题。相反的，他们只学习知识，把知识当作事物的规律去学习，学习这些事物的规律，不为了解决或思考问题，而是为了要维生，借看守这些事物的规律，谋求好的职业。
3 . 在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是贪嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这便是我家的幸福带来温馨的家庭。
4 . 这些过往，我曾经拥有过。
5 . 平安夜那温馨的钟声，是我在为你祈祷，祝你平安一生；圣诞树上那耀眼的彩灯，是我在为你祝福，祝你快乐一生；圣诞节的短信，只为祝你幸福一生！
6 . 哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
7 . 每天出去走走，奇迹就在身边。
8 . 关怀的话，永远说不厌；关爱的心，永远无法变；关爱的情，永远不沉眠！平安开心的祝愿，愿伴你到永远：平安夜平安康健，圣诞节开心无限！
9 . 快乐的家庭生活给我带来了无穷的温馨。
10 . 首先公益广告要真实，绝不能有一丝一毫的虚假。真实性是公益广告的出发点和归宿。其次要掌握好公益性原则。制作公益广告应避免与商品广告雷同或商业性痕迹太重的情况发生。要去掉公益广告的商业味，应以超脱含蓄委婉的表现方式在“情”字上做文章。要站在公众同一立场上，产生好感，易于接受。最后要把握好持续性原则。公益广告必须有长远的宣传计划，由于公益广告是推行某种积极的思想或某种新观念，不能立刻见效，故必须持续进行，充分发挥公益广告的效能，使公众不断受到感染，才能收到良好的效果。
和朋友在学校的文案【六】
1 . ②
2 . 什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
3 . 惠民县辛店镇第二中学初三（）班姜璐
4 . 一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。
5 . 懂得妥协。
6 . 可以让你的孩子看见你哭泣。
7 . 风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
8 . 公益广告的诉求对象是社会公众,面对是普普通通的老百姓,需要选择老百①潘宏泽《公益广告导论》[M]中国广播电视出版社，
9 . 款款情谊挥不去，浓浓关怀时时在；深深祝福道不完，绵绵爱意刻刻存。美丽的平安夜，一声亲切的问候，伴随铃声的响起那刻轻轻抵达，祝福你平安夜快乐！
10 . 广告口号与标题：
和朋友在学校的文案【七】
1 . 翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。
2 . 幸福是无拘无束没有任何负担的心理。
3 . 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多难忘的细节，那么多精彩的片段。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢歌笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求永不言败的自信笑容。
4 . 你的孩子只有一个童年。
5 . 有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人就一定要好好去爱她。
6 . 浅析广告口号对品牌形象塑造的作用
7 . 平安夜的钟声敲响的是我对你的祝愿，是我对你的思念，平安夜里的雪花是我对你漫天的爱恋，是我追求的烂漫，平安夜愿你我永相伴，平安到永远。够喜欢
8 . 家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭幸福的家庭快乐的家庭。
9 . 姓最熟悉的，用老百姓喜闻乐见的形式，深入浅出地说明深刻的道理,关键在于公益广告的诉求方式要人性化，即要采用最能打动人心的方式进行,充分体现以人为本。公益广告最终的目的是引导社会对自身生存与发展密切相关的问题的关注,倡导人类社会新风尚,为构建和谐社会付出实际行动。所以，采用人性化的诉求方式，从公众心理需要的角度入手,就易被社会公众所接受,激起人们的情感共鸣,取得事半功倍的效果。例如央视播出以孝敬父母为主题的一则公益广告,画面里小男孩看到母亲为年迈的奶奶洗脚,似乎明白了什么,转身也打来一大盆水要妈妈洗脚,驻立门边的妈妈看到这一幕感动得热泪盈眶整个广告具有很强的感染力,用浓浓的人情味人性化的信息进行诉求,让人生产生切肤之感,对人类自身情感的呼唤,从而形成更加强烈的诉求力,这是公益广告创作深度上不容忽视的,挖掘人与人自然与社会这种浓厚久远的意境,是公益广告创作的重点，也是焦点。
10 . ——在毕业典礼上的讲话