1 . 花香迷人,需要您的呵护。
2 . 留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
3 . 敢打敢拼唯我xx
4 . 危险地方我不去,学会保护我自己。
5 . 青青绿叶红花,岂能肆意践踏
6 . 出门在外,自珍自爱;人在旅途,平安是福。
7 . 加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。
8 . 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
9 . 矢志向学,敢于胜利。
10 . 少一个脚印,多一份芳香。
1 . 少一个脚印,多一个生命。
2 . 给他人让路,为自己着想。
3 . 乙说:“咱们办事不能太偏了,要针过去线过去才行。”
4 . ()陶罐争辩说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
5 . 无诚不合,无信难行
6 . 珍惜粮食,远离浪费
7 . 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
8 . 事故出于麻痹,安全来于警惕。
9 . 丙接过话茬儿:“咱原先也不是没有管过这号事,前有车,后有辙,别出格就行。”丁听得不耐烦了:“我看别在这里哆嗦了,不如到他家再见风使舵。”
10 . 投影出示小故事:有家哥俩闹分家,几天也没分清,就请裁缝厨师船老大车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。甲:“我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅里碗里分不清。”
1 . 走楼梯守次序,进教室不喧哗。
2 . 请家长教育孩子不到河沟边玩耍,注意防火防电,正确使用电器。
3 . 没路的时候盼有路,有路的时候盼有车,路也有了车也好了咱盼什么呢?盼文明平安盼和谐幸福!
4 . 居安思危,常备不懈。
5 . 讲究卫生,预防疾病。
6 . 小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
7 . 劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
8 . 你不争我不争,交通事故不发生。
9 . 锻炼身体磨练意志
10 . 顽强拼搏超越极限
1 . 光喊不动,实在无用。
2 . 学而不厌,诲人不倦。
3 . 为了美丽家园,请从小事做起。
4 . 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
5 . 用心做事,诚信为人
6 . 提问学生:你认为还有哪些方法可以使语言描写具有个性化呢?
7 . 让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕剥豆子等。
8 . 你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。
9 . 整治校园周边环境全面排除安全隐患
10 . 合理安排幼儿一日生活,做到按时起床睡觉活动休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书画画做手工等。
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