教育孩子成功的语录（教育孩子成功的句子简短）

教育孩子成功的语录【一】

1 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

2 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

3 . 定期为孩子读点东西。

4 . 我相信你能找回学习的信心。

5 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

6 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

7 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

9 . 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

10 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

教育孩子成功的语录【二】

1 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

2 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

3 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

4 . 教育或学习

5 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

6 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

8 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

9 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

10 . 家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

教育孩子成功的语录【三】

1 . 如果你感觉无精打采，等到饿了再去吃东西。生病之前就应该看医生。不断想着疾病，你就会不断生病，健康亦然。新鲜的水果和蔬菜是永远不会过量的健康食品。不要头痛医头，找出病因才是根本之道。吃得多不一定健康。注意饮食习惯，省下看医生的花费。

2 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

4 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

5 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

6 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

7 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

8 . 当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。

9 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

10 . 你的周遭一定会有比你更不幸的人，庆幸自己不至于如此。时间是最好的医生，能够治疗大多数人们抱怨的疾病。情况坏到极点，通常会开始好转。

教育孩子成功的语录【四】

1 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

2 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

3 . 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。如果你不向学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用。

4 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

5 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

6 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

7 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

8 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

9 . 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用。

10 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

教育孩子成功的语录【五】

1 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

2 . 行为

3 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

4 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的`。

5 . 路是自己选的，就要对自己负责。

6 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

7 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

8 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

9 . 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

10 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。