问题意识的名言（遇到问题解决问题的名言句子）
问题意识的名言【一】
1 . 改善创业就能环境营造创业就能氛围
2 . 一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰
3 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。高尔基
4 . ：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
5 . 创业就能改变命运培训提高能力
6 . ：警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
7 . 微笑多一点，说话轻一点
8 . ：马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。
9 . 为患者着想，替患者服务
10 . ：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
问题意识的名言【二】
1 . 事故后果紧系心，安全素质不断升。
2 . 居安思危，戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》
3 . 安全意识在我心中，安全生产在我手中
4 . ：碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
5 . 生产安全不管企业效益玩完!
6 . ：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
7 . 安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身
8 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
9 . 昆虫学家回答：“个头大的蟋蟀叫声缓慢，有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快，叫得也勤。黑色紫色红色黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同，比如，黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微，甚至言语难以形容的差别，你必须用心才能分辨得出来。”
10 . 解放思想更新观念自主创业就能
问题意识的名言【三】
1 . 激情在创业就能中燃烧成功在实践中铸就
2 . ：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
3 . 尊重创业就能服务创业就能保护创业就能
4 . 不久，他便找到了一只大个头的蟋蟀，回来告诉他的朋友：“看见没有？一只白牙紫金大翅蟋蟀，这可是一只大将级的蟋蟀哟！怎么样，我没有听错吧？”
5 . 一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索
6 . 有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步聊天。忽然，他停住了脚步，好像听到了什么。
7 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
8 . ：规则伴我心，安全伴我行
9 . 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉
10 . 树晚婚晚育新风，建设文明幸福家庭
问题意识的名言【四】
1 . :唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）
2 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——欧阳修
3 . 莫道今日创业就能难笑看来日富裕甜
4 . ：文明守纪树良风，安全教育我先行。
5 . 为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
6 . 判断我们是不是具有了人文意识，主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感，是不是能及时发现学校的一切都可以育人，是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中，能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律，能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么，我们的学校是在进行人文化的管理了，我们都已经具有了人文意识了。
7 . 我的安全我负责别人安全我有责
8 . 行政为公莫怕吃亏，为民造福莫怕吃苦。
9 . ：和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
10 . ：安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才
问题意识的名言【五】
1 . 提供计生服务，促进社会发展
2 . ：居安思危天天乐，防患未然。
3 . 我乐于助人，因为客人是朋友
4 . 艰难困苦，玉汝于成。——北宋文学家张载
5 . 服务三通：通情通气通报
6 . 昆虫学家惊喜地叫了起来：“听到了吗？一只蟋蟀的鸣叫，而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”
7 . 忧患激发天才。——霍勒斯
8 . 反腐倡廉不折不扣，勤政为民实实在在。
9 . 感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友
10 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
问题意识的名言【六】
1 . 从严治党，执政为民。
2 . ：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
3 . 以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。
4 . 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《易经》
5 . 脾气小一点，度量大一点
6 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
7 . 语言到位，微笑到位，卫生到位，设备到位
8 . 创业就能致富是机遇干部群众都参与
9 . 推广普及卫生保健知识，提高农民健康水平
10 . 这时，有个学生嘀咕道：“好好的一只鹅，为何把它塞进瓶子里去养呀？”