教学生绘画文案（小学生初学绘画文案）

教学生绘画文案【一】

1 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

2 . 绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。

3 . 意存笔先，画尽意在。

4 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

5 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6 . 我们开始会写诗画画，并能做以前所不能做的事，我们想不到自己竟有这种能力。我们能写出风格很美的诗和文章，比方说我们以前不是专业作家，现在却能下笔成章。

7 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8 . 秋天的田野里棉花白了。

9 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

10 . 默读句子，思考句后的问题。

教学生绘画文案【二】

1 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

2 . 画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪”---贺拉斯

3 . 我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想，描绘世界一切美好的景色。

4 . 刻你于心间，燃倦意；画你于脑海，展笑颜。刻刻画画入骨髓，无奈缘息，不相返。风吹叶落，落树底，情根已种，种难收。花间蜂蝶双飞来，空中孤鸿垂双泪。

5 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

6 . (中国画与诗有相通之处，因而推崇“画中有诗”;

7 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

8 . 小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

9 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

10 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。

教学生绘画文案【三】

1 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2 . 朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）

3 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

4 . 尚自然，展个性。蔡元培

5 . 近精微致广大。——徐悲鸿

6 . 我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。

7 . 执着杏坛，乐于奉献。

8 . 十年树木，百年育人。

9 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

10 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教学生绘画文案【四】

1 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

3 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

4 . 艺术是一种使我们达到真实的假想---毕加索

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

6 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

7 . 素练霜风起,苍鹰画作殊

8 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

9 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

教学生绘画文案【五】

1 . 竦身思狡兔,侧目似愁胡

2 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

3 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

4 . 不要人夸颜色好

5 . 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。

6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠

7 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8 . 我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果，我想画下早晨画下露水所能看见的微笑，画下所有最年轻没有痛苦的爱情。

9 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯

10 . 艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德