三年级描写有关动作的句子（三年级练习连续动作的句子）
三年级描写有关动作的句子【一】
1 . 长夜耿耿无眠，眼泪鼻涕双抛。
2 . 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。《夏雨后题》
3 . 丽景烛春余，清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》
4 . 我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地
5 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，接下来溜到角门前，只看见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
6 . 花叶不相依，云水不相接。
7 . 走在这里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们，都挂着一幅甜蜜的笑容，给秋天增添了几份绚丽色彩。
8 . 他大约有十三，四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
9 . 我光着脚丫，踩着海水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的响声，那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲，又像歌唱家的雄浑的进行曲，那声音使胸膛激荡，热血奔涌，啊，我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊！
10 . 绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》
三年级描写有关动作的句子【二】
1 . 小池残暑退，高树早凉归。唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
2 . 春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。
3 . 露洗玉般金殿冷，风吹罗带锦城秋。
4 . 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。____王之涣《九日送别》
5 . 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，仿佛小泥鳅似的游了起来。
6 . 夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。杨万里的《夏夜追凉》
7 . 当每一天的太阳射进窗户时，我快乐，当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐，当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
8 . 寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋
9 . 春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳。
10 . 这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
三年级描写有关动作的句子【三】
1 . 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易的《观刈麦》
2 . 那里有一美男，我将如何撒娇。
3 . 轻飘飘的一根针，在我手里仿佛很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
4 . 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。《暑旱苦热》
5 . 春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡的写意画，忽隐忽现。
6 . 古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”（《苕溪渔隐丛话》）。
7 . 他往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
8 . 故人万里余，迢迢鸿雁迹。
9 . 曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。苏轼《永遇乐彭城夜宿燕子楼》
10 . 太阳携着春风向我们微笑，向我们走来，那么万物就会复苏，希望就会发芽;它能让山河重新焕发盎然的生机，让人心重新布满无穷的希望。
三年级描写有关动作的句子【四】
1 . 绿阴生昼静，孤花表春余。唐·韦应物《游开元精舍》
2 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
3 . 春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
4 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。
5 . 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观的《纳凉》
6 . 突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。
7 . 夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——杨万里的《夏夜追凉》
8 . 此中便与尘凡隔，只许荷花开到门。
9 . 春天到处是人们辛勤的身影，人们用本身的双手底下种着她们的坚定的信念以及永恒不变的希望，下种着真执的情以及无私的爱。
10 . 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
三年级描写有关动作的句子【五】
1 . 看那果园里啊，鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了，果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦，秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。
2 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼的《饮湖上初晴后雨》
3 . 丽景烛春余，清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》
4 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
5 . 一点残红欲尽时。乍凉秋气满屏帏。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》
6 . 自译诗意：
7 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这湖蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
8 . 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——柳宗元的《夏昼偶作》
9 . 他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的`时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
10 . 冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情。
三年级描写有关动作的句子【六】
1 . 助跑踏条腾空落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！
2 . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3 . 春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
4 . 他握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
5 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
6 . 照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
7 . 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
8 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
9 . 簌簌衣巾落枣花，村南村北响。苏轼《浣溪沙》
10 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》
三年级描写有关动作的句子【七】
1 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
2 . 禹庙空山里，秋风落日斜。____杜甫《禹庙》
3 . 水亭风日无人到，让与莲花自在香。
4 . 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫的《绝句漫兴九首·其七》
5 . 他又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，他目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，他躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从他的脸上滴落下来。
6 . 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。宋代·苏舜钦《夏意》
7 . 清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。杜甫《忸村》
8 . ⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。
9 . 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
10 . 昊天出华月，茂林延疏光。杜甫《夏夜叹》