所有的教育经典语录(走心的简短教育经典语录)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-14 00:18:51
所有的教育经典语录(走心的简短教育经典语录)

所有的教育经典语录【一】

1 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

3 . 活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子

4 . 创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。

5 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

6 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

7 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

8 . 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

9 . 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

10 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

所有的教育经典语录【二】

1 . 教育为公以达天下为公。陶行知

2 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

3 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

4 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

5 . 科学还不只在智慧训练上是最好的,在首选训练上也是一样。——斯宾塞

6 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

7 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

8 . 营造书香环境,培养人文情怀。

9 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

10 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

所有的教育经典语录【三】

1 . 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

2 . 一字一句尽显教师实力,一言一行彰显盐教风彩。

3 . 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

4 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。

5 . 教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐文明,更加宽容仁慈。——《泰戈尔评传》

6 . “如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒

7 . 常住暂住,均是盐田学子,教育阳光同朗照;优生后进,皆为祖国未来,爱心雨露普滋润。

8 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

9 . 创盐田新高,铸教育精品。

10 . 提高综合素质,塑造特色品牌。

所有的教育经典语录【四】

1 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

2 . 增强盐田软实力开启教育新天地。

3 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

4 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

5 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。洛克

6 . 整合蓝色盐田教育资源,共享教育强区优质教育。

7 . 全心全意教书,一点一滴育人。

8 . 拨你我之弦,奏人生乐章。

9 . 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑

10 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

所有的教育经典语录【五】

1 . 更新教育理念,创盐田教育品牌。

2 . 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

3 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4 . 学校的份量有多重,人生留下的脚印就有多深。

5 . 常住暂住,均是盐田学子,教育阳光同朗照;优生后进,皆为祖国未来,爱心雨露普滋润。

6 . 理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

7 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

8 . 教育一小步,文明一大步。

9 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格,性格决定命运。——马丕英

10 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

所有的教育经典语录【六】

1 . 一味地挖苦贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺

2 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

3 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

4 . 科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

5 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

6 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

7 . 不断的告诫训斥和惩罚的结果是,海姆瓦蒂脸上失去了笑容,内心失去了欢乐,青春失去了活力。——泰戈尔

8 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

9 . 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。——雨果

10 . 有史以来,有教无类,如今喜报频频传。

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