火车 窗外 文案（火车窗外文案简短走心）

火车 窗外 文案【一】

1 . 运输线上日夜忙

2 . 雨色秋来寒，风严清江爽。——唐代李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

3 . 雨划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。

4 . 下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛!

5 . 窗外是那茂密的枝叶，浓浓的，绿绿的，好不惬意，一米阳光照进窗内，照亮了我的脸颊，每一个早晨都是丰富多彩的，像一个不朽的传奇。

6 . 我们期待学校教育能“把知识当作不同世代不同地域的人们所积累的经验，并随时与人的生活经验思维经验不断验证不断修正;帮助人发展抽象能力，帮助人意识到抽象是为了从特殊经验撷取普遍经验，再放回特殊现象，那么学校便完成了它的功业”于是学校只要“打开人的经验，发展抽象能力”即可。

7 . 接着，他向窗外吐了一口唾沫，用这种常用的方式表明他的愤慨之情。

8 . 看，天在下雨;听，心在哭泣。

9 . 下雨天的时候，要撑一把伞顶在头上，就遮蔽了本可以一览无余的天空。

10 . 没有人

火车 窗外 文案【二】

1 . 窗外的雨让我惆怅，我没带伞，却担心你着凉。

2 . 天意怜幽草，人间重晚晴。——李商隐《晚晴》

3 . 一日千里不歇脚

4 . 晨曦徐徐拉开了帷幕，打开窗，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。

5 . 此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》

6 . 早晨，打开窗户，外面的空气真好，阳光暖暖的照在脸上，好久没有这样的感受了！

7 . 两点以后到达大连

8 . 成千上万的知识精英，被训练成看守事物规律的守卫，却忘却了问题的来源。这些知识的守卫，在学习知识的过程中，并非为了解决或思考某些重要的根本问题，才去汲取前人已经建立的知识以寻求答案，或重构前人所创作的知识，加以修正或另辟蹊径，以创作新的知识，解决原来的根本问题。相反的，他们只学习知识，把知识当作事物的规律去学习，学习这些事物的规律，不为了解决或思考问题，而是为了要维生，借看守这些事物的规律，谋求好的职业。

10 . 如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。

火车 窗外 文案【三】

1 . 下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

2 . 横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。——宋代苏轼《望海楼晚景横风吹雨入楼斜》

3 . 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》

4 . 身子长长似条龙

5 . 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。——蒋捷《虞美人·听雨》

6 . 我从来没把那些过往忘记，而是将它们埋葬在窗外的月光里，夜色上浮，它们便会争先恐后地蜂拥而出。

7 . 哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。

8 . 又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。

9 . 天外彤云寒渐紧，晶花万点扑窗台。

10 . 雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟。

火车 窗外 文案【四】

1 . 享受

2 . 迷目：交通工具

3 . 我喜欢下雨天，我喜欢看漫天飘洒淅淅沥沥的雨，我喜欢听雨打在屋檐上的声音，我喜欢看雨天风吹树摆的样子，我喜欢看雨天打着伞人来人往的场景，我爱雨天。

4 . 受灾后,解放军先去支援

5 . 下雨天，喜欢无风的下雨天！

6 . 清晨，推开窗，淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦跳着，仿佛在告诉人们新的一天开始了。

7 . 细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。——苏轼《浣溪沙·元丰七年十二月二十四日从泗州刘倩叔游南山》

8 . 不管刮风或下雨不管你哭或你笑不管他人怎样说眼里都只会有你。

9 . 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》

10 . 当全世界约好一起下雨，让我们约好在心里放晴！

火车 窗外 文案【五】

1 . 偶尔偷过下雨的窗里面，想象吻着你的脸。

2 . 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

3 . 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

4 . 悠然称奇

5 . 我长途散步后，喝上一杯，休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。

6 . 早晨，推开窗，天气特别好，外面的空气很是新鲜，嫩绿的青草，迎着温柔的晨风摇摇摆摆地伸展着腰枝，草尖上闪亮着晶莹的露珠，滚动着闪亮着。

7 . 迷目：打一交通工具

8 . 谜面：

9 . 高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

10 . 暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》