自由和渴望的句子(想要自由又被束缚的句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-01-02 20:26:25
自由和渴望的句子(想要自由又被束缚的句子)

自由和渴望的句子【一】

1 . 灵魂深处的美丽和寂寞,总是需要一个人来读懂。

2 . 克服困难,完成工作,是儿童乐此不彼的.

3 . 我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的`遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

4 . 我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。

5 . 若有知音见采,不辞遍唱《阳春》。

6 . 抽象能力必须具备:1要有惊人的注意力及全神贯注的能力,这是几乎在沉思时才能出现的一种状态.2要有相当的自主与独立判断的能力.3要有随时期待着接纳真理与事实的信心.

7 . 梦想是不会欺骗任何人的,欺骗我们的是无限膨胀的欲望争强好胜是本性。不服输的年纪里,每个人都眼高手低,于是梦想回报的是一次次鼻青脸肿。在梦想与现实较劲的过程中渐渐发现:成熟是摔出来的。

8 . 自由的目的是为他人创造自由。

9 . 显意识和潜意识的差异在于前者是推理的意志,后者则是有以往意志推理的结果累积而产生的本能的欲望。

10 . 顺从的第一阶段是:儿童能够顺从,但并非总是如此.第二阶段是:儿童不再因缺乏控制而导致障

自由和渴望的句子【二】

1 . 人类的文明改变了一切,然而这一切的改变,除了满足了人性贪得无厌的欲望之外;也带来了灾祸我常在想文明带来的幸福;但是,真正的幸福是什么?

2 . 理性提供了最初的动力和能量。各种印象被整理排列起来服务于理性,儿童吸收他的最初的印象来扶助理性。

3 . 教具本身内在的逻辑和规律,是在长时间的操作中偶然地突然地发现。(这点就如圈玩雪花片一样,有天突然会插出花的形状,而且还是不同的形状。)

4 . 词语捕捉住了感觉,稳固了感觉,清晰了感觉,加深了感觉,使模糊的稍纵即逝的感觉成为明晰的属他的对象。这就是智力。

5 . 儿童的品格,人格,智力的形成完全依赖于他自己.根本不依赖成人.儿童通过工作来建构他的一切,但这个能力6岁时就消失了.用6岁前建构的基础开始接收知识.

6 . 两岁多的孩子在解决某些问题时学着用手去做,大部分情况下,孩子只是用打这个动作来排解他不想要或解决不了的事情。

7 . 我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的`矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?

8 . 30岁以前是一个准备自我的过程,30岁之后是不断冲向完善的过程.

9 . 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。

10 . 人心是妄念,贪欲和阴谋的污地,梦想的舞台,丑恶意念的渊薮,诡诈的都会,欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去,探索他的心情,研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗,密尔顿诗中那种龙蛇的混战,但丁诗中那种幻想的萦绕。

自由和渴望的句子【三】

1 . 欲望就像野草,生生不息,永无止尽,令人疯狂。如果欲望扰乱了我们的心神,让我们不得安宁的时候,就是应该修剪的时候了。剪去狂躁,才能冷静处事;剪去虚浮,才能脚踏实地;剪去过多的贪欲,才能保持清醒;剪去猥琐,才能不令人厌恶剪去欲望的杂草,才能拥有一颗宁静的心灵。

2 . 如果我们能将所有的磨难和考验化成露水,滋养我们的心,让我们的心田开出美丽的花朵,嘴里吐出蜜糖似的甜美话语,那该多好。

3 . 我不仅要爱的肉眼认识我的肉身,我要你的灵眼认识我的灵魂。

4 . 追求功名几乎是崇尚优秀的代名词。

5 . 人都有吮吸的欲望。

6 . 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。

7 . 智力也表现在对事物的区分能力上。

8 . 心灵正常发展,他一步就可以看到问题的实质.

9 . 讲故事只起了一个用,那就是可以增加孩子的词汇量和发展孩子的逻辑。

10 . 希望迷路的时候,前方有车可以让我跟随;冷的时候,有带电热毯的被窝;拉肚子的时候,就离家不远;困的时候,有大段的时间可以睡觉;不知道说什么的时候,你会温柔地看着我,笑我词穷;不可爱的时候,会适可而止;寂寞的时候,知道你在爱我。

自由和渴望的句子【四】

1 . 我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。

2 . 儿童的自信是建立在对自己能力的把握上。

3 . 我的自由不需要豪华的装饰,不起求奢侈的享受,我只要没有污染的自由!

4 . 自由,就是自己做自己的主人.

5 . 想法是智力,敢做是勇气,做法是策略.

6 . 志愿心愿初衷憧憬理想期盼向往渴望

7 . 我们应该用秩序的环境秩序的行为秩序的语言秩育的情绪。。和孩子内在的秩序配对,一个接近法则的真理,就会在某一个时刻,从孩子的口里蹦出来。

8 . 用强烈欲望作为达成梦想的后盾,使欲望变得狂热,让它成为你脑中最重要的一件事。

9 . 幸福并不需要奢侈和豪华,有时要的越多反而越难幸福。小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。

10 . 我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。

自由和渴望的句子【五】

1 . 自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

2 . 恋爱,在感情上,当你想征服对方的时候,实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引,然后才是你征服对方的欲望。

3 . 自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

4 . 钱会害人,但是钱也会救人。我们要好好利用钱去救人,不要被钱所利用。有钱有势的人,若不知节制欲望则烦恼无量;若不将名利看淡,精神生活必然空虚无所依止且苦患无量。

5 . 情绪往往是衡量爱的关键。

6 . 看见那个人现在的样子,总忍不住在过了转角以後,稍微停住脚步,想像一下:当初如果没有分手的话,现在,在自己身边的,就是这个人了。

7 . 在现代化生活中的我们,仿佛被无数条青藤所束缚,每个生灵都有选择自由的权利,而这个权力是谁也无法剥夺的!

8 . 儿童逐渐学会了观察,观察就有了这个教育成功的第一步,儿童才能进入工作的状态,最后产生纪律。

9 . 人生最大的烦恼是欲望:有人说,世间充满忧悲苦恼,因为娑婆世界本来就是堪忍的世界,所以充满烦恼痛苦。譬如我们对于钱财美色饮食的欲望,对于权力名位的欲望,凡是与我有关系的都希望拥有。因此欲望丛生,当这些欲望得不到满足音,就生起了烦恼。所以人生最大的烦恼是欲望。

10 . 心急如焚

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