1 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
2 . .翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
3 . Whats your /his /her name? My/His/Her name is
4 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。
5 . _______(没有knivesintheroom
6 . 森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。
7 . 小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。
8 . How much is the big red sweater?Its… dollars/yuan
9 . 光彩夺目的()清澈见底的()
10 . 鲜花开得()时间过得()
1 . .蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
2 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
3 . ________________bigtreesbehindmyhouse?
4 . 如果:_________________________________________
5 . 这样的孩子谁都喜欢。
6 . 我要给__________________________________
7 . Everyone______adictionaryinmyclass
8 . Howmany____arethereinthepicture?AwomanBwomenCbuyDmilk
9 . When is your /his/her birthday? Its March st
10 . 常式句:亲人再见了!
1 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
2 . How much are the shoes?Theyre…dollars/yuan
3 . Its …
4 . 我和小明闹翻了。()
5 . Where are the …? Theyre in/on/under …
6 . Thereisawomannearthehouse(变复数
7 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
8 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
9 . 翠鸟()注视着()水面。
10 . Whats your/ his /her phone number?
1 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(
2 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋
3 . ATherearesomeBYes,thereisCYes,thereisoneDNo,thereare
4 . When is the school trip? Its…
5 . Is the baseball under the chair?
6 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
7 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(
8 . 请把陈述句改为拟人句
9 . 树上没有鸟。There___________birdsinthetree
10 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()
1 . (抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;
2 . _______________已经___________________________
3 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
4 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分,可交换下词语的位置。如:“我去过北京。”与“北京,我去过。”前者突出“我去过”,后者突出了“北京”。
5 . 弯弯曲曲地()和颜悦色地()
6 . 呜咽(yànya)踏实(tàtā记载(zǎizài破裂(lialiě
7 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
8 . 。
9 . ()天空挂着一轮()月亮。
10 . Does she/ he like …?
1 . He has … for breakfasrt
2 . .我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
3 . 发现了不好的缺点,要及时改进。
4 . 大口大口地:___________________________________________
5 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
6 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。()
7 . 请把感叹句改成反问句。
8 . 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
9 . 我们学校有许多班。There_____many_____inourschool
10 . What kind of movies do you like?
1 . 夏天雨水少,年年闹旱灾。()
2 . ____________________inyourstudy?
3 . What color is …? Its red/white
4 . 八在括号内填合适的词。
5 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
6 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
7 . 可爱的:___________________________________________
8 . 降{缝{重{
9 . 请把陈述句改为比喻句
10 . 每闹一次,他们要收几百万钱。()
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