1 . 我们可以吵架,但不能影响关系。无论友情还是爱情。
2 . 乌云再密集,天也有放晴的时候;海洋再广阔,船也有到岸的时候。只要用乐观的心态来看待事物,面对生活,就会发现这个世界真的好美。
3 . 很多东西宁缺毋滥,流星的光芒短暂而灼热闪耀。
4 . 现在的我不配喊累,因为我一无所有。
5 . 时间的流逝会净化过去治疗人心底的伤痛
6 . 因为咽不下那口气,初中的一个假期,我厚着脸皮跑到桂林中心广场的英语角。桂林是个旅游城市,有很多外国人选择在这里居住养老,于是每周五晚上都会有老外在那里喝啤酒聊天。我和很多高中的哥哥姐姐一起,跟那些带着各种口音的老外交朋友。
7 . “外饰”就是要强化实践锻炼。人文精神的培育不仅是一个理念一句口号,更应该是一种实践一种行动。有家医院提出的口号为“重视人才,关爱别人,用良心看病”。比如,有名民工患病而又无钱治疗,在医院门前徘徊。我们的医务人员或医院管理者发现后,会主动帮他想些办法,提供一些力所能及的帮助吗?现实的情况更可能是,大家匆匆忙忙,根本无视他的存在,也可能会因为担心收治这样的患者影响业务收入而想方设法让他离开。对大多数医院来讲,主动去帮助这样的人是不可思议的事情。医院要培育人文精神,就要落实到这些实际行动中,否则,所谓的“关爱别人”只能是一种“口头”文化。
8 . 如果在十几岁时,我们是什么样的人在很大程度上受着家庭的影响,那么到了二十几岁,能决定我们变成什么样的,是我们自己。
9 . 到某人民医院儿科就医。看到候诊室只有三四个人,我这朋友就耐心地等。但在此期间,不断有穿白大褂的带人“加塞”,让他足足等了一个多小时。当轮到朋友的女儿看病时,医生只用了两分钟,没做任何检查,就下结论说是一般的咽喉炎,开了两天的药。两天后,朋友的女儿依然反复发热,同时还出现目光呆滞不能下地行走等症状。于是,他带着女儿去了一家有熟人的医院,专家诊断为病毒性脑炎,需要立刻入院抢救。听到医生的诊断结论时,我这位朋友都被吓傻了。后来,孩子终于脱离了危险,但经过高压氧治疗才平安出院。类似这样的例子并不少见。
10 . 奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。
1 . 边,从来不问该不该自己做多长时间能回来。这种习惯就是通过长期的制度约束形成的,是对医院“忠诚保健事业,心系人民健康”宗旨的生动实践。
2 . 很多东西,先决条件很重要,但更重要的是后天自己给自己创造的条件。你现在的样子,从很大程度上来说,是过去的自己塑造出来的。
3 . 过了很久很久,你才明白,原来“爱”的反方向色调从来都不是“恨”,而是“爱过”。
4 . 有些话,说再多也没用。有些事,只有自己懂。
5 . 决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
6 . 没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。
7 . 我用一夜時間掉念几年的错你把这荒唐当成无心之过
8 . 人生没有如果,只有后果和结果。少问别人为什么,多问自己凭什么。
9 . 都说三千烦恼丝,每次当我心烦时,就去洗头发,洗一根少一根
1 . 成功的人是跟别人学习,失败的人只跟自己学习经验。
2 . 道歉并不一定代表你错了,只是你认为这段关系,比你的尊严更重要。
3 . 有些事。无须强求。有些人。无须强留。
4 . 他们一边说,一边离开了公园,走在马路边热闹的人行道上。忽然,商人停住了脚步,弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着,丝毫没有听见硬币的落地之声。
5 . 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。
6 . 人的一生很迷惘,在兜兜转转的过程中,可能会得到很多,也可能失去很多,这也许是天意弄人,所以,朋友们,要珍惜眼前拥有的,别在失去以后才后悔!
7 . 天赋这件事情,本身就因人而异,从不会有绝对的公平。出身贫穷或富贵,也都不是我们可以选择的。可是每个人都有追求梦想的平等的权利,到了二十多岁,是可以给自己创造机会去改变现状的。
8 . 打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。
9 . 花一样的年华草一样的人生
10 . ……
1 . 如果情绪可以冬眠那么我们是不是不再受伤
2 . 我大好的一个人,凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
3 . 希望是惟一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人,仍拥有希望。
4 . 开始一种恐慌,停留与不可复制的回忆。
5 . 常常有人提到蔡康永的那段话:岁觉得学游泳难,放弃学游泳,到了岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶。”岁觉得学英文很难,放弃学英文,岁出现了一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶。”
6 . 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。
7 . 人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你心动的人和事,错过风景。
8 . 了第二句话:“你这病呀,没治了。”病人又求他,大夫的第句话是:“你早干吗去了?”这三句话就像一盆凉水兜头浇在病人身上,他上午时半离开诊室,下午时嘴唇发紫,晚上时进急诊室,第二天凌晨时便去世了。西方医学之父希波克拉底说过医生有三大法宝:第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。之所以把语言放在第一位,是因为医生的语言可以救人,也可以杀人。
9 . 给我一首歌的时间,我将为你唱响整个世界。
10 . 这个世上肯定有一个人,在努力地走到你的身边。
1 . “当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。”
2 . 你可以哭但不能输,你可以难过但不可以落魄,你不努力怎么会知道自己可以赢得多少掌声?如果你能每天呐喊遍“我用不着为这一点小事而烦恼”,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。
3 . 无名指何时带上期盼已久的戒指。
4 . 第一个青春是上帝給的;第二个的青春是自己努力的。
5 . 突然来找我,心,在颤动。。
6 . 你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?
7 . 重“利”轻“义”。受市场经济的影响和个人利益的驱动,在一些医生眼里,病人已不是一个完整意义上的人,而仅仅是消费的主体和赚钱的机会。一位年轻人因眼部不适到医院就诊,大夫检查后顺手就开了德国眼药水,要价多元。点了眼药水后,患者的眼痛反而加剧。第二天一早,他到另一家医院,医生给他开了氯霉素眼药水瓶,价值两元多。遵照医嘱,他的眼病很快就好了。有的医院甚至总结出一套“宰人”的法则,叫“见大款大宰,见小款小宰,见穷人就刀下留人”。看似挺有人情味,实则不可取。
8 . 只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
9 . 觸碰同樣的傷痛這樣的每一天無尽在延續
10 . 判断我们是不是具有了人文意识,主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感,是不是能及时发现学校的一切都可以育人,是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中,能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律,能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么,我们的学校是在进行人文化的管理了,我们都已经具有了人文意识了。
1 . 你有你的背景,我有我的故事。没有读懂我的故事,别给我多余的评价。别用昨日的眼光,看今日的我。
2 . 半死不活的爱情,留着它还有用吗。
3 . 人生要用简单的心境,对待复杂的人生,最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是家里;最难听的不是脏话,是无言;最美好的不是未来,是今天。
4 . 不要為我套上鎖鏈我想以自己的方式活下去
5 . 这个问题在多年前并不明显。那时候,医疗技术水平比现在要差,但医患关系很好,老百姓对医生很尊重,对医疗保障也没有很多担忧。为什么现在医疗技术越来越先进医疗设备越来越精良就医环境越来越优化,医疗纠纷却越来越频繁呢?这里面有医疗体制的问题,有舆论导向的问题,更有患者维权不当的问题。但不可否认的一点是,也有医院和医生本身的问题。人文精神是“标尺”,决定了医院的品牌形象
6 . 教育工作者在教育教学中必须关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,要把学生看作发展的人独特的人具有独立意义的人来管理,要强调尊重民主,强调帮助引导,强调合作。换句话说,就是学校的一切工作必须围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”来做工作,一切都要服务学生,方便学生,都要有利于学生健康地成长成材,有利于学生充分地施展才能。
7 . 不要慨叹生活底痛苦——慨叹是弱者。
8 . 我爸是英语翻译,按理说从小应该就有双语环境,但在我的记忆中,他很少和我说英文。我上小学和初中那几年,是他工作最忙的时候,有时候忙到碰不着面。需要家长签字,就把作业放在桌上,我睡了,他很晚回来给我签好字,第二天早上他走了,我把签好字的作业收进书包里。
9 . 亲爱的我在心里默默的祝福祝福你们幸福
10 . 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。
1 . 这个冬天,冷的这么透彻,寒透骨脾
2 . 当我站在天涯海角ˋ才发现我为你付出的真的好少。
3 . 少年为未知的前途彷徨,老年为已知的寂寞而发愁;独独中年,江山已定,前途在握,分分秒秒都可以自行支配,充分享受。
4 . 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。
5 . 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
6 . 你配不上自己的野心,也辜负了曾经历的苦难。
7 . 朋友,不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡,才有了河流;因为温度的不平衡,才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡,才有了我们绚丽的生命。
8 . 很长一段时间里,我把自己的无趣没有出众的技能,怪罪到我的家庭上,埋怨父母没有为我的人生安排详实的计划,就那么让我自顾自待着,一不小心就长到这么大了。
9 . 小学六年级时的一堂英文课,老师让我们即兴用英文说一下自己周末做了些什么。我眼神飘忽,低着头,却还是倒霉地被点了起来。支支吾吾了半天,头脑一片空白,站了几分钟,最后结结巴巴地挤出了一句话。老师的一句“你下去吧”,让我的自尊心粉碎。
10 . 你永远也不知道,你会被讨厌你的人改编成什么样子,传到那些陌生人的耳朵里
1 . 在生物医学模式的影响下,人们习惯于将医学定位为自然科学而忽略其人文属性,将医学工作者定位为自然科学家而忽视其社会责任,将患者视为患病的生物体而忽略人文关怀,由此导致当前医疗实践中的一系列问题。这突出表现为“四重四轻”。
2 . 比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资格说我无能为力!
3 . 你把思考交给了电视,把联系交给了手机,把双腿交给了汽车,把健康交给了药丸。
4 . 学校里常常有文艺演出,每次看到那些弹唱的同学专注的身影,手指灵活地在弦上翻飞,除了陶醉,还会止不住地羡慕。我曾经在半夜哭着问妈妈,为什么小时候不让我学一门乐器,这样我现在就可以多一项技能了。
5 . 羙到不可言喻。我说。我们的爱情。
6 . 如果你觉得自己头脑很空,出口无章,那就去办一张借书卡或者每个月给自己买几本书吧。认真读,仔细分析并有文字产出,还可以积极与人分享所得。一年下来,你的眼界会比之前宽广不少。
7 . 无论你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。
8 . 第三,好医院的标志是什么?我们常说,一所好医院要有雄厚的学科实力一流的人才队伍鲜明的医疗特色先进的仪器设备。但仅有这些还不够。在市场经济条件下,医院之间的竞争不光是技术与设备的竞争,更重要的是医院整体素质和整体形象的竞争,是医院品牌和发展战略的竞争。这必须借助于医院文化,而医院文化的内核就是人文精神。
9 . 我不敢休息,因为我没有存款。我不敢说累,因为我没有成就。我不敢偷懒,因为我还要生活。我能放弃选择,但是我不能选择放弃。坚强拼搏是我唯一的选择。
10 . 商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”
1 . 在我的身上,你是不是在也找不到迷恋的感觉,?
2 . “怎么啦?”他的商人朋友问他。
3 . 就让我一个人失忆,消失在你的世界里
4 . 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
5 . 不久,他便找到了一只大个头的蟋蟀,回来告诉他的朋友:“看见没有?一只白牙紫金大翅蟋蟀,这可是一只大将级的蟋蟀哟!怎么样,我没有听错吧?”
6 . ヘ也许,我想到了结果。但没撂到结局。
7 . 不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。
8 . 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
9 . 如果你觉得自己在审美上有欠缺,怎么打扮都很土,那就订阅几本服装杂志学习一下常规配色和服装搭配,学习一下化妆和基本礼仪。一年下来,至少会让你在买衣服这件事上少走很多弯路;
10 . 我只想,在一个人的时候去大声哭泣。
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