怎么分析名人名言（名人名言大全及评价）
怎么分析名人名言【一】
1 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
2 . He hates you (代词
3 . 直接宾语与间接宾语：
4 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
5 . We will make them happy (形容词
6 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
7 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
8 . The picture is on the wall (介词短语
9 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
10 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
怎么分析名人名言【二】
1 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
2 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
3 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
4 . 《赠孟浩然》
5 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧电影报》年月）
6 . He is asleep (形容词
7 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
8 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
9 . Is it yours?（代词）
10 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
怎么分析名人名言【三】
1 . Three times seven is twenty one?（数词）
2 . 主语+不及物动词：eg We work
3 . Smoking does harm to the health（动名词）
4 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
5 . 主语+系动词+表语：eg He is a student
6 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
7 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
8 . Seventy-four! You don’t look it (代词
9 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
10 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
怎么分析名人名言【四】
1 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
2 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
3 . I hope you are very well（复合句） I&#;m fine, but tired（简单句） Right now it is the summer vacation and I&#;m helping my Dad on the farm（并列句） August is the hottest month here（简单句） It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark（并列句） Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors（简单句） We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat（并列复合句） We have a lot of machines on the farm（简单句） Although the farm is large, my Dad has only two men working for him（复合句） But he employs more men for the harvest（简单句） My brother takes care of the vegetable garden（简单句） It doesn&#;t often rain in the summer here（简单句） As a result, we have to water the vegetable garden（简单句） Every evening we pump water from a well（简单句） It then runs along channels to different parts of the garden（简单句）
4 . In order to catch up with the others, I must work harder（目的状语）
5 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
6 . 的限制性同位语。
7 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
8 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
9 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
10 . 冬季天寒，乘客迅猛增大。（《北京交通安全》年月日）
怎么分析名人名言【五】
1 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
2 . Her voice sounds sweet
3 . The meat went bad because of the hot weather
4 . We study English
5 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
6 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
7 . 限定或说明，而呼语只是一个称呼。
8 . He was advised to teach the lazy boy a lesson
9 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
10 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
怎么分析名人名言【六】
1 . Once you begin, you must continue（状语从句）
2 . call out大喊，高叫
3 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
4 . He studies hard to learn English well
5 . Are you afraid of the snake?
6 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
7 . I like some of you very much
8 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before
9 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
10 . The trees planted last year are growing well now （过去分词）
怎么分析名人名言【七】
1 . He is a teacher （名词） Seventy-four! You don’t look it （代词） Five and five is ten （数词） He is asleep （形容词） His father is in （副词） The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost （形容词化的分词）
2 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
3 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）
4 . taste(尝吃起来， remain(保持，仍是， feel(感觉 …
5 . （二）简单句的五种基本句型
6 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
7 . He is asleep
8 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
9 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
10 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
怎么分析名人名言【八】
1 . 按句子的用途可分四种：
2 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
3 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
4 . ? 主补：对主语的补充。
5 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明限制作用。
6 . 宾语种类：（）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please
7 . 这句话Lucy 为呼语
8 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
9 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
10 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
怎么分析名人名言【九】
1 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
2 . The sound sounds strange
3 . The boys playing football are in Cla (现在分词
4 . The machine must be out of order（介词短语）
5 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。
6 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）
7 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
8 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
9 . Don’t keep the lights burning (现在分词
10 . We found nobody in (副词