不仅仅是热爱还是坚持的文案（这份热爱不知还能坚持多久的文案）

不仅仅是热爱还是坚持的文案【一】

1 . 且慢，这样的尊重，会不会在某种程度上吓着了亲爱的老师？在教师节，很多教师的心头却不无沉重。

2 . 被应试教育的绳索绑得最紧的，不仅是孩子，更有教师。教育界还有许许多多的“软肋”，不得不苦涩地变成教师肩头的重负。在城里，择校费关系生，屡禁不绝；在农村，被应试教育和教师素质低下联手催逼出的个别虐生现象，常常发生。

3 . 这个世界上，好玩的有趣的漂亮的值钱的东西有很多，但你能把握住，能真正拥有的东西却不多。所以，与其为那些自己无法拥有的东西烦恼，倒不如把时间用来思考，想想怎样才能更好地把握自己能拥有的东西。

4 . 温家宝总理坐在北京西城区黄城根小学的教室后排，恭敬地听了一堂普普通通的课。他用这种特别的方式，表达对教师的尊重。

5 . 教师，是我们社会最醒目最受关注的群体之一。就算不过教师节，恐怕也没有人会忘记他们，甚至在每个有孩子的家庭，老师的言行，往往是反复提及的话题。

6 . 爱国之心，人人皆有。我们应将爱国情怀铭记心中，并为之努力为之奋斗！

7 . 乔治·马丁借《权力的游戏》,向人们传达着读书的重要性："读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次"。

8 . 李老师说：“大家都是我的学生，我就不把你们当客人看了。你们要是口渴，就自己倒水喝吧。”大家你一言我一语七嘴八舌，都说得口干舌燥了，便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。

9 . 是的，尊重，是教师节一年一度的重要提醒。感谢教师节，让所有人在这个日子里深情地感念师恩。师恩如海，尊重如山。

10 . 共享礼貌文明……你所做的一切都在让生活变得更加美好。

不仅仅是热爱还是坚持的文案【二】

1 . 我们一直腾不出时间爱自己，我们一直腾不出双手拥抱自己。我们刚要成熟又要老去，时光啊，你好不经用！

2 . 从众，其实是一个人因为受到群体的影响，最终放弃自己的意见，改变原有的态度，采取与多数人一致的行为现象，也就是我们通常所说的“随大流”。它是引发思维定式最为常见也是最为主要的因素之一。

3 . 有一位名人曾经说过，一件好的东西，与人分享就会将它的价值扩大至两倍。

4 . 当我们能在任何时候，以积极阳光的态度和方式去面对生命中每一个发生，无论那个发生是礼物还是惩罚，我们都能从中获得收获和指引，从而使自己的生命越来越好。

5 . 父母告诫我们：一日为师，终身为父。在九年制义务教育基本普及的今天，每个上过学的孩子都有不止一位老师，没有教师，就没有文化的传承，没有个人前途甚至国家兴盛。因此，尊师，就是尊重国家民族的前途和命运。

6 . 不然哪？没有救世主，没有超灵力和田螺姑娘。唯有阅读充实你的内心，让你越发变得强大，来摆脱困境。这也是会使你越来越好的最有效的捷径。

7 . 当我们端起用血泪酿成的烈酒，为庆祝我们懂事了而碰杯时，忽然发现：不知什么时候，我们已经悄悄的老了。

8 . 比如，春节端午节中秋节，提醒我们血浓于水的亲情寄托文化传承的仪式和美食。眼下则是后起的教师节。

9 . 世人常叹：人生苦短，一晃我们已老，日月如梭，弹指一挥间，数十载已然流逝？时光好不经用！

10 . 李老师频频点头，笑而不语。我们说完后，他从厨房拿出一大堆杯子摆在茶几上。这些杯子各式各样，形态各异，有瓷的，有玻璃的，有塑料的。有的杯子看起来豪华而高贵，有的则显得普通而简陋……

不仅仅是热爱还是坚持的文案【三】

1 . 一位朋友，今天早上说，一位国外的客户，突然联系他，并且要下订单。这没什么，最关键的是，这位客户，也不过是一年前，朋友与他在网上打过招呼而已。

2 . 尊师，必先重教，而重视教育，不能只喊口号，更要有切切实实的投入，物质的和精神的。唯如此，我们才能心无芥蒂地尊重老师，而老师们也可以在自己的节日更安心地享受鲜花和赞誉。

3 . 眼下，要想让尊师不仅是一句口号，还得从为教师减负开始，还要各级政府有一些实实在在的措施。比如，增加基础教育投入，加强财政转移支付的力度，以期缩小地区之间城乡之间学校之间教育资源占有的极大反差。

4 . 而我们能看到的，诸多明星也是印证了这句话。比如，胡歌。"如果皮囊难以修复，就用思想去填满它。"胡歌在遭遇车祸后说了这么一句话。在那段消沉的日子里，是阅读让他找到了活着的真正意义。才有了今天塑造的"梅长苏""明台""郑春秋"等深入人心的成功角色。相比，那些依靠绯闻和整容后的色相来混迹娱乐圈的花花草草们，胡歌更会得到今天那么多人的尊重和成就。

5 . 盲从让人迷失自己前进的方向。无论在生活中还是工作中，我们都习惯于走别人走过的路，我们偏执地认为，走大多数人走过的路不会有错，但是，我们却忽略了一个重要的事实，那就是，走别人没有走过的路往往更容易成功。

6 . 杯水车薪的教育投入，虽一直被人们诟病，却仍未有明显改观，捉襟见肘的基础教育，在勉力维持的窘迫中，有时屡出昏招：校中校违规补课教辅书满天飞，而失学现象也远未绝迹……

7 . 一位著名的作家也曾说："阅读是一座随身携带的小型避难所"。

8 . 这就如，一壶水，我们烧到沸点之前，都不是开水。度到度，并不是说，一度的能量就能产生开水，而是度之前大量的能量积累，再加上最后那一度，才完成真正开水的转变和呈现。

9 . 我虽然还只是一名学生，而且处于一个和平幸福的时代，不能同抗战前辈们杀敌报国来表达自己的爱国之情，但我可以从身边的点点滴滴做起。诗人通过诗词来表达自己的爱国之情；音乐家用优美的旋律谱写音符来表达自己的爱国之情；作家则用清丽的文笔创作文章来表达自己的爱国之情。作为中学生的我们则可以用切切实实的行动表达自己的爱国之情，例如：不乱扔垃圾，不污染环境，不损坏公物，为老人让座，关心关爱他人，好好学习报效国家等一系列小事。然而这一点点小事却依然有人无法做到，乱砍乱伐乱画乱刻等不好的行为时常映入我们的眼帘，这难道是“爱国”吗？不，这并不是爱国！

10 . 从众是人类或动物长期以来形成的一种生活方式，本来无可厚非。但是有时侯人们的从众心理又具有一定的盲目性，见大家都参与，自己也参与，从来不问自己所参与之事的是非对错，结果往往事与愿违。

不仅仅是热爱还是坚持的文案【四】

1 . 我们期望了一生，我们纠结了一生，我们烦闷了一生，我们辛苦了一生，

3 . 所以，当你在生活中遇到一些发生出现，尤其是那些不好的事情，不必抱怨不满，你要想到，那不过是你过去负能量行为的积累，今天呈现出来而已。你要觉察到的是，通过这些发生，你看到你过去的行为促使现在的发生。你要使你的未来更好，就需要从当下开始多在自己选择的生命方向上，在自己的行为念想中积累正能量。唯有如此，你才能收获自己想要的，而不是一次次被一个个你不想要的发生压垮。

4 . 李老师继续说：“这就是你们烦恼的根源。大家需要的是水，而不是杯子，但我们有意无意地会去选择最漂亮的杯子。这就如我们的生活——如果生活是水的话，那么，工作金钱地位这些东西就是杯子，它们只是我们盛起生活之水的工具。其实，杯子的好坏，并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上，大家哪有心情去品尝水的甘甜，这不是自寻烦恼吗?”

5 . 就如共享单车而言，有了这种单车，出门十分方便，只需手机扫码借一辆共享单车即可，绿色出行无排放无污染。可是很多人归还共享单车时却是乱停的，只是找一片空地将自行车停下而已。

6 . 众多家庭把对孩子的期望对教育的期望对家庭美好未来的期望，统统系于教师一身，教师的责任重大，不敢有半点闪失和疏忽。

7 . 那么究竟是不是只在共享时共享呢？并不是！我认为不管哪个“共享”，都想告诉我们人与人之间要学会分享。现在有无数的事物都打着“共享”这个口号，我觉得共享不仅仅是一句口号，是需要我们行动起来的。

8 . 等我们手里都端了一杯水时，李老师说话了。他指着茶几上剩下的杯子说：“有没有发现，你们手里的杯子都是最好看最别致的杯子，而这些塑料杯却没有人选。”

9 . 盲从多数出现在那些不独立思考没有主见的人身上。盲从是对人生不负责任的一种表现。盲从者从来不愿意挑起“思考”和“开创”的责任。盲从是可怕的。这时候人们的思想被“大众”所局限，意志和思想无法发挥作用，更不可能做出什么开创性的成绩。

10 . 是啊，我们刚刚学会懂事，就又老了。我们刚刚懂得包容，就又老了。我们刚刚知道善解他人，就又老了。我们刚刚明白了路怎么走，就又老了。